時間：2023-01-24 07:07:14
序論：在您撰寫中心組學習材料時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
理念決定實踐，理念指導行動。通過全市檢察機關社會主義法治理念教育培訓班的學習，使我更加明確了這樣一個觀念：開展社會主義法治理念教育對檢察機關來說，具有特殊的重要意義，我的體會有如下三個方面：
首先，開展社會主義法治理念教育，是堅持中國特色社會主義檢察事業發展方向的必然要求。長期以來，一些西方國家通過各種形式極力兜售他們的價值觀念和政治法律制度。境內極少數別有用心的人打著依法治國的幌子和司法改革的旗號，攻擊我國憲法，鼓吹“三權分立”，質疑黨對政法工作的領導，否定社會主義司法制度，主張全盤照搬西方的政治制度和法律制度。與此相聯系，一些人以西方檢察制度為標準對我國檢察制度提出種種質疑。在這樣的大背景下，檢察機關內部也出現了一些模糊認識。這種狀況如果不改變，這些思想上的偏差如果不加以糾正，檢察工作和檢察改革就會迷失方向。因此，開展社會主義法治理念教育，深刻認識中國特色社會主義司法制度、檢察制度的合理性和優越性，進一步統一思想、堅定信心，保持清醒的頭腦，對于我們毫不動搖地堅持在政法意識形態領域的指導地位，堅持社會主義的政治方向，堅持黨對檢察工作的絕對領導，把中國特色社會主義檢察事業不斷推向前進，非常重要。
其次，開展社會主義法治理念教育，是深入實踐檢察工作主題的必然要求。近年來，我們確立了“強化法律監督，維護公平正義”的檢察工作主題，圍繞主題提出了“立檢為公、執法為民”的執法觀，“加大工作力度，提高執法水平和辦案質量”的總體要求，加強法律監督能力建設的任務，形成了新時期檢察工作的此文來源于文秘站網總體思路。要堅持和深化新時期檢察工作主題，就必須牢固樹立社會主義法治理念。檢察工作主題與社會主義法治理念的基本要求具有密切的內在聯系和一致性。只有從社會主義法治理念的高度，才能更好地理解和把握工作主題，深化對工作主題的認識，從而增強實踐工作主題的自覺性和堅定性。同時，也只有對照社會主義法治理念的新要求，我們才能不斷豐富檢察工作主題的內涵，進一步明確加強和改進檢察工作的努力方向，實現指導思想和工作思路上的與時俱進，使檢察工作更好地適應時展的需要，符合黨的要求和人民的愿望。
最后，開展社會主義法治理念教育，是推動檢察工作和檢察隊伍建設健康發展的必然要求。近年來，經過堅持不懈的努力，檢察工作有了較大的發展，取得了新的進步，隊伍素質和執法水平也進一步提高。但檢察工作和檢察隊伍中仍然不同程度地存在執法不嚴格、不公正、不文明、不廉潔等問題，與新形勢新任務的要求還有很大差距。要解決這些問題，關鍵是要端正執法思想，樹立社會主義法治理念。因為無論是做好檢察工作，還是抓好檢察隊伍建設，最根本、最首要的都是要解決好認識上、觀念上的問題。只有通過開展社會主義法治理念教育，才能進一步提高廣大檢察人員的思想覺悟，樹立先進的、正確的執法指導思想和法治理念，解決好為誰執法、為誰服務等重大問題，始終保持檢察隊伍忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律的政治本色；才能適應科學發展觀和構建社會主義和諧社會的要求，改進執法作風，規范執法行為，提高法律監督能力，更好地履行憲法和法律賦予的職責，推動檢察工作健康深入發展。
總之，開展社會主義法治理念教育是當前的一項重要政治任務。各級檢察機關和領導干部要深刻認識開展社會主義法治理念教育的重要性和必要性，把思想統一到中央的決策和部署上來，以高度的責任感和使命感把這項工作抓緊抓好，堅持用正確的思想武裝頭腦，指導實踐，從而推動檢察工作更快更好的發展。
提高理論學習質量促進檢察工作開展
該院黨組中心組在理論學習中，堅持以黨的十六屆四中全會精神為指針，在“求是”上作文章，提高了理論學習的質量，推動了檢察工作的開展。2004年被命名為“先進檢察院”、“省級文明接待室”和“滄州市級文明單位”等稱號。
一、堅持求真務實，努力端正學風
在理論學習上，他們實行嚴格的領導責任制。明確規定黨組書記親自抓，副書記協助抓，其他黨組成員配合搞好責任的落實。同時把學習態度是否端正作為政治上是否成熟的重要標志，對消極應付學習等錯誤思想及時進行教育整頓。他們以“強化法律監督，維護公平正義”和“執法為民樹形象”主題教育活動為契機，嚴肅認真地進行對照檢查，分析原因，總結教訓，端正學習態度。利用民主生活會等形式，積極開展批評與自我批評，做到了警鐘長鳴。
二、改進學習方法，提高學習水平
在學習活動中，中心組成員堅持做到“五勤”：一是堅持腿勤，就是多深入基層、深入群眾進行調查研究。黨組成員堅持到工作、辦案的一線，與廣大干警開展談心活動，了解和掌握他們心里想些什么，生活上存在哪些實際問題和困難，在解決思想問題的同時，想方設法地解決實際困難。二是堅持眼勤，就是多觀察發生在身邊的事，善于發現問題。對暴露出來的各種矛盾，及時消滅在萌芽狀態。三是堅持腦勤，就是對掌握的材料進行歸納，認真思考，仔細研究。黨組在理論學習中，善于對掌握的材料進行去偽存真，去粗取精，通過現象看本質，把感性認識上升到理性認識，做到對深層次問題制定有針對性的措施，開展各項工作。四是堅持手勤，就是多寫對工作具有現實指導性的論文或學習體會，為黨組正確決策提出合理化建議。2004年，黨組成員撰寫論文和體會56篇，其中29篇在滄州市級以上報刊發表，郭新生檢察長撰寫的《金融領域內破壞社會主義市場經濟秩序罪的形勢分析、法律適用及對策研究》論文獲全國檢察機關優秀論文三等獎。五是堅持口勤，就是領導干部運用個人的學習體會，定期對廣大干警進行政治理論輔導。黨組中心組成員為干警講理論課18場，在干警學習中發揮了模范帶頭作用。
三、堅持思維與實踐的創新，促進新時期檢察工作開展
通過視頻收看集團兩會直播，特別是董事長現場傳達、解讀、輔導集團兩會精神，使我對集團兩會精神有了新的認識、新的理解。關鍵就是要認真貫徹落實，將兩會提出的“規劃圖”“路線圖”轉化為我們的“作戰圖”“施工圖”, 把“時間表”變成“計程表”,讓藍圖成為現實。
一、及時傳達學習，鎖定目標再出發。充分發揮黨工團婦組織優勢，多形式傳達學習集團兩會精神， 緊緊職代會提出的工作要點、指導思想、四大舉措，就“磷化集團重組一年來的工作怎么看”“ 貴州磷化集團的優勢怎么看、下步工作怎么干？ 既要當好指揮員、戰斗員，更要當好宣傳員、監督員，把兩會確定的目標、任務、措施、政策、精神宣貫到位、講解清楚，做到班班明白、人人皆知。
二、壓緊壓實責任，層層分解任務、傳遞壓力。
黨群工作部要認真對照領會精神、對照磷化集團2020年黨建重點任務，以新要求、新標準、新期待來認清責任，強化責任。聚焦公司三屆四次職代會精神，全面推進“三升三降”工程、全面推進體制機制改革，全面推進人才隊伍建設全面推進安全環保治理體系建設、全面加強組織保障體系建設對標先進、抓好落實。
三、強化作風建設，狠抓工作落實。要進一步嚴肅工作、組織紀律。嚴格遵守公司各項規章制度，嚴格落實“十項禁令”， 要對照指標和任務進行再細化、再部署、再落實，主動對標對表，帶頭發揮好作風建設的風向標作用，在作風建設中走在前、當表率、做示范。
按這次中心組學習的安排，今天研討的主題是“人合、利民：勇于擔當 甘于奉獻 確保干部隊伍穩定”。按照這個主題要求，結合自己的思想實際談一點認識。
總局局長在這次改革之初就提出了“事合人合力合心合”的“四合”要求，這是確保改革穩定取得實效的關鍵，也是做好各項工作的前提條件。通過這“四合”，突出政治領先、黨建引航、思想引領，促進全系統思想大聚合、人心大融合、力量大聯合，為機構改革和事業發展提供堅強的政治和組織保障。
人合，不能簡單地理解把人合到一起就是人合了，“四合”是緊密相連、互為融通、相互作用的統一體，只有各項政策、各項工作都落實到位了，思想多元的問題、體制機制碰撞的問題等等都解決了才能真正實現“四合”。從這個意義上講實現“四合”還有一段路要走，還需要我們大家共同努力來完成。
我們前階段的改革任務完成的較為順利，后續改革任務更加艱巨，人員崗位的調整、機構職能的優化、部門職責的拓展等等，這些工作時間之緊、難度之大、要求之嚴、標準之高前所未有。客觀上要求我們必須做大量的艱苦細致的工作才能完成任務。
為達此目的，一方面我們要學懂弄通改革的精髓要義，改革的目標要求和任務時限，另一方面通過加強黨建和文化建設和績效管理等工作載體，切實做到思想、政治、情感的認同，堅定信念把握方向，真正實現人合。只有實現了人合，才能真正團結在一起，心往一處想、勁往一處使，凝心聚力推進改革。
過去，我們在不同的工作崗位上都做出了很大的貢獻，取得了很大的成績。但是我們現在又站在了新的歷史起點上，不要吃老本，要立新功，過去的成績只能說明過去，好漢不提當年勇。我們既要把自己看的很重要，又要把自己看的不是很重要，這是一個問題的兩個方面。說重要是指我們要有投身改革、勇立潮頭、舍我其誰的擔當精神和無私無畏的氣魄，勇挑改革的重擔，奮力完成任務；說不重要是指我們要謙虛謹慎、不驕不躁，要互相支持不爭權，互相補臺不拆臺，互相融合不推諉，互相信任不猜疑，站好崗位不脫崗，履職盡責勇擔當。人合到一起了就要互相幫助，互相學習，取長補短，共同提高，從而形成一個具有較強戰斗力、凝聚力的整體。同時，要整合我們的稅收優勢，更好地為企業、為納稅人服務，把該征的稅征上來，把企業該享受的優惠政策用到位，支持企業發展，把利國利民的事情辦好，進一步增強納稅人的獲得感和依法納稅的遵從度。
縣局總支理論中心組學習擴大會議交流發言材料
今年以來，縣局（分公司）根據省、市局（公司）的要求，在整個煙草系統相繼開展了繼續解放思想學習討論活動和“嚴格規范、富有效率、充滿活力”的創建活動，通過參加集體學習和自學，淺談幾點認識。
一、學習討論活動和創建活動是煙草企業發展的重要保障。
我認為“學習討論活動和創建活動”兩者之間有內在的聯系，兩者之間相互依存，只有通過認真的開展”繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展觀，促進社會和諧的學習討論活動，克服盲目驕傲、自滿情緒，增強憂患意識，推動企業有好又快發展；克服因循守舊觀念，強化改革創新意識，著力解決企業發展的根本性問題；克服無所作為的精神狀態，增強奮發有為的進取意識，推動企業健康發展；克服急功近利思想，增強可持續發展意識，提高經營能力和盈利水平；克服貪圖享樂思想，增強艱苦奮斗意識，著力解決工作作風方面存在的問題；克服片面狹隘思想，樹立大局意識，增強企業可持續發展的能力，才能創建嚴格規范、富有效率、充滿活力的煙草企業。
繼續解放思想，就是要引導整個系統廣大黨員干部正確把握形勢，客觀認識昌寧煙草目前的實情，更新思想觀念、適應新形勢，堅持用改革的辦法解決發展中的問題，深入貫徹科學發展觀，破解發展難題，始終保持不甘落后，奮力爭先的志氣，始終保持敢想敢干，敢為人先的氣貌，以嶄新的精神面貌和工作作風推動我縣煙草產業再上新臺階。
繼續解放思想，就是堅持注重實效，促進工作。務求實效，促進工作是開展這次繼續解放思想大討論活動和創建活動的基本原則和根本目標。繼續解放思想大討論活動和創建活動歸根結底要體現在發展上，作為煙草企業來說促進發展的關鍵是優化服務，優化服務的關鍵是提高效率，提高效率的關鍵是改進作風，改進作風的關鍵是解放思想，這是一個良性循環過程，要通過解放思想大討論活動，使煙草系統廣大干部職工的思想和行動更好的統一到市局（公司）的工作部署上來，以更加先進的思想和理念，更加寬闊的胸懷和眼界，更加強烈的事業心和使命感，更加昂揚的精神風貌，更加務實的工作作風，投入到實現我縣煙草企業發展新跨越的實踐中來。
創建“嚴格規范、富有效率、充滿活力”全國煙草企業的發展目標，體現了解放思想，堅持改革，科學發展，與時俱進的時代精神。是煙草企業確立和增強核心競爭優勢的內在需要，也是承擔社會責任的外部需要，在創建活動中，規范要通過加強管理實現，效率和活力要通過優化服務實現，也就是說，加強管理的同時還要不斷加強服務，要樹立服務就是發展，服務就是經營的理念，在實際工作中的做好對煙農、消費者的服務，力爭做到服務的差異化、個性化、感情化、人性化，實現“人人是窗口，事事見服務”的目標。“作為目前的昌寧烤煙生產，在各級各部門支持幫助下，在廣大干部職工的努力下，雖然發展迅速，但也存在一些制約因素：一是產業之間爭地、爭勞力現象突出，給烤煙生產加快發展帶來了較大的壓力；二是煙葉生產整體水平特別病害預防防治、烘烤技術、還有待提高；三是基礎設施如烤房、煙水工程等還較為薄弱，抵御自然災害能力不強，造成種煙效益偏低，煙農種煙積極性不穩定；四是煙農素質參差不齊，差異大，技術措施難以落實到位；五是烤煙技術隊伍特別是輔導員主管和輔導員隊伍素質偏低，掌握不了烤煙生產的各項科技措施，不會做農村工作，難以擔當技術指導培訓工作；六是規范管理水平在細節上（如:合同本的填寫等）有待進一提高；七是煙草技術員思想認識還存在差距，墨守成規、因循守舊的工作思維根深蒂固，難以破除。八是統籌兼顧意識不強。煙葉生產管理科作為全縣烤煙生產的技術職能部門，應該有很強的統籌兼顧意識，全面安排指導全縣生產技術工作，但在工作中，經常出現“見子打子”和“手忙腳亂”的現象，對順利開展工作造成了影響。這些存在問題，要求我們必須通過學習活動和創建活動，樹立憂患意識、競爭意識、創新意識和責任意識，創造性的開展各項工作，真正構建責任煙草、誠性煙草、效率煙草、和諧煙草，切實提高昌寧煙草在市場上的競爭力。
二、通過活動的開展學習，應從以下幾個方面入手，做好各項工作，確保各項目標任務的完成。
（一）繼續解放思想，增強責任意識。
站在煙葉科是全縣烤煙生產管理職能部門的角度，增強責任意識，樹立高度的責任感和危機感，在工作時開拓思想，銳意進取，創新工作思路，解決工作粗放，細心不夠，見子打子的現象，從省局（公司）把保山列為新煙區的長遠目標出發，按照穩得住，有發展的新思路，圍繞堅持優化結構、規模發展、突出特色、提高質量、著力提高優質煙葉的生產保障能力的工作重點做好各項工作。
（二）加強培訓學習，提高烤煙技術隊伍業務素質。在培訓上，以全面貫徹落實《保山烤煙綜合標準》為中心，其它政策措施為重點，建立培訓學習逐級負責制，一級抓一級的培訓方法，同時創新培訓方法，以競賽、召開模擬現場會和相互提問等形式進行培訓學習，確保技術隊伍的理論和實踐水平同時提高，提高其綜合素質，以適應烤煙生產技術不斷發展和創新的需要。
（三）切實加強管理，建立以輔導員為主體的“嚴格規范，富有效率，充滿活力”的烤煙生產技術隊伍。
通過加強輔導員的考核管理，嚴格考核過程和方法，創新考核獎懲措施，樹立起責任感和危機感，充分調動輔導員的積極性，主動性，把烤煙輔導員建設成為一支作風過硬、烤煙生產技術過硬、服務意識過硬的第一線烤煙生產技術指導員隊伍。負責煙農從面積落實、合同簽訂、大田移栽到大田期管理、烘烤和收購的一條龍服務工作，通過全線的生產技術指導，全面貫徹落實《保山烤煙綜合標準》，不斷提高煙農科技種煙意識，不斷加大科技投入，實現烤煙增效、煙農增收的目的，為烤煙生產持續、有序的發展奠定堅實的基礎。
（四）抓住保山建立特色優質煙葉基地的機遇，認真進行調查研究，重點突破和攻克紅大品種病害暴發快、難烘烤等關鍵技術，確保今年全縣10.448萬擔的紅大種植收購任務的完成，為來年進一步擴大紅大品種的種植規模，發展優質特色煙葉奠定堅實的基礎。
（五）充分論證，積極開發夏煙早植項目，拓展發展空間。下一步，要結合對今年有下煙早植項目的卡斯、雞飛、大田壩三個煙草工作站做好該項目的總結
分析材料，找準今年存在的問題和成功經驗，為來年推廣夏煙早植項目積累經驗，緩解烤煙生產任務逐年增加的壓力，確保規劃目標的順利實現。（六）積極做好新區開發規劃工作。根據市公司關于新區開發及規模發展規劃的通知要求，全縣按照20__年發展到22.5萬擔，20__年發展到24.5萬擔，以后逐年發展，到“十二五”末發展到30萬擔的發展目標進行規劃，在規劃時按照現代煙草農業發展的思路，做到基本煙田、烤房建設、煙水工程和站點建設規劃統籌兼顧，專業化隊伍建設科學合理、有較強的可操作性和可行性，切實改善全縣烤煙生產的條件，降低煙農勞動強度，實現煙農輕松種煙。
一、堅持主要領導負責制，分管領導和職能部門各司其職。
區紀委中心組成員由區紀委常委、區監察局局長、副局長組成，組長由書記擔任，副組長由分管宣教工作的副書記擔任，學習秘書由區紀委辦公室指定人員擔任。組長是中心組理論學習的第一責任人，副組長協助組長負責計劃安排的落實，學習專題的審定工作。學習秘書負責學習計劃的制訂、學習材料的發放、學習記錄的整理及其他服務工作。
二、堅持集中學習制度，保證學習時間。
區紀委中心組每月至少集中學習1次，此外每個成員每周還要抽出足夠的時間進行自學，并做好詳細的學習筆記。
三、堅持簽到和有事請假制度，確保參學率。
每次學習都要由中心組成員本人簽到，除參加上級部門召開的會議或接待上級來人之外，中心組成員不得無故缺學。因病、因事或外出無法參加學習者，需向組長或副組長履行請假手續，同時必須利用自學時間，根據所缺學的內容自行補課。區紀委中心組全年學習平均參學率必須保證在90％以上。
四、堅持長計劃與短安排相結合制度，增強學習的系統性和計對性。
中心組每年年初都要根據上級有關部門部署的學習內容制訂年度學習計劃，注重學習的針對性。年度計劃必須對學習目的、指導思想、學習專題、參考書目、具體步驟作明確的要求。每月的安排要根據年度計劃的內容，結合階段性的中心工作，提出具體要求，并列出思考討論題，然后付諸實施。
五、堅持多種形式的理論學習制度，增強學習的吸引力。
中心組在學習方法上要堅持“三個為主，四個結合”。“三個為主”，即學原著為主、自學為主、掌握基本觀點為主；“四個結合”，即分散與集中相結合、讀書與調研相結合，自學與輔導相結合、理論與實踐相結合。中心組在搞好自學和集中學習的基礎上，還要采取調研、邀請專家學者講課和觀看電視專題講座等形式，增強學習的吸引力，提高學習的實際效果。
從總體上看，團區委中心組理論學習情況較好，我委中心組對理論學習高度重視，精心組織，采取切實可行的學習方法，注重發揮中心組在提高認識，統一思想，科學決策等方面的積極作用，理論學習取得了實效。主要表現在：
（一）成立領導小組。團區委成立了書記擔任組長的理論學習中心組，緊緊圍繞全區中心工作和共青團工作實際，科學制定學習計劃。學習中主要領導率先垂范，嚴格要求，發揮帶動和輻射作用。主要領導親自制定中心組理論學習計劃，確定學習重點。
（二）制定學習制度。團區委結合中心組理論學習實際，制定中心組理論學習制度，如組長負責制、考勤制度等。用規章制度保證理論學習的順利開展。對學習計劃、學習材料等進行檢查。每次集中學習前都寫方案、發通知，明確學習時間地點和學習內容。定期不定時督促檢查成員學習記錄等，促進成員養成良好學習習慣。
（三）學習方式多樣。團區委理論學習中心組結合共青團工作實際，采取自學，集中學習等方式方法，注重學習成果為科學決策服務，增強理論學習的針對性和實效性。團區委理論學習中心組成員還通過交流學習筆記等方式促進理論學習。
（四）學習注重實效。團區委理論學習中心組成員緊密結合我區中心工作和共青團工作實際，開展“全面推進依法治國，建設社會主義法治國家”學習；開展“全面深化改革，努力實現改革開放新突破”學習；開展“全面建成小康社會，加快建設西江流域現代化工業港口新區”學習；開展“全面從嚴治黨，模范踐行‘三嚴三實’”學習。把學習理論，提高認識，科學決策結合起來，進一步理清工作思路，增強領導班子的凝聚力和戰斗力，領導干部的政治素質，理論水平和執政能力有明顯增強。
（一）由于條件有限，理論學習主要以紙質材料為載體，圖像、聲音等形象的學習載體較少。
（二）理論聯系實際不精密，學習模糊。
（一）完善學習設備。安排專門工作人員負責學習設備的落實，更新學習設備。
