《Communications In Information Literacy》雜志投稿后多久回復(fù)取決于雜志審稿速度：預(yù)計(jì) 16 Weeks 。投稿前請仔細(xì)閱讀相關(guān)投稿須知，有任何疑問可以聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。

《Communications In Information Literacy》雜志刊號為ISSN：1933-5954，是一本專注于INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE領(lǐng)域的SCIE期刊，目前開放OA（開放訪問）。主要發(fā)表由專家撰寫的簡短且易于理解的文章，內(nèi)容精煉且具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值，特別適合那些希望快速了解某一特定研究方向最新進(jìn)展的讀者。

《信息素養(yǎng)中的溝通》是一本專注于信息素養(yǎng)領(lǐng)域研究與發(fā)展的學(xué)術(shù)期刊。該期刊致力于推動信息素養(yǎng)在高等教育中的研究、理論探索與實(shí)踐應(yīng)用，為學(xué)術(shù)界和實(shí)踐界提供了一個(gè)交流思想、分享經(jīng)驗(yàn)的平臺。期刊的研究范圍廣泛，涵蓋了信息素養(yǎng)評估、信息素養(yǎng)教學(xué)、信息素養(yǎng)指令、批判性信息素養(yǎng)、學(xué)術(shù)圖書館、批判性教學(xué)法、開放教育資源、批判性思維、社會正義以及高等教育中的信息素養(yǎng)框架等多個(gè)方面。這些研究主題不僅關(guān)注信息素養(yǎng)的基本理論，還深入探討了其在教育實(shí)踐中的應(yīng)用和效果。

期刊鼓勵(lì)跨學(xué)科的研究和交流，促進(jìn)了信息素養(yǎng)領(lǐng)域與其他學(xué)科如計(jì)算機(jī)科學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)等的融合與互動。除了理論研究外，期刊還關(guān)注信息素養(yǎng)在教育實(shí)踐中的應(yīng)用和效果評估，為教育實(shí)踐者提供了寶貴的參考和指導(dǎo)。

在收錄情況方面，《Communications In Information Literacy》雜志在中科院最新升級版分區(qū)表中，影響因子為0.9，CiteScore為2.4，在INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE領(lǐng)域的排名較為靠前，其 SJR為 0.505，SNIP為1.082，這些數(shù)據(jù)都反映出期刊在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力和學(xué)術(shù)價(jià)值。

投稿SCI期刊后收到回復(fù)的時(shí)間因多種因素而異，具體時(shí)間如下：

初審階段：編輯初審?fù)ǔＴ?-4周內(nèi)完成，主要檢查論文的格式、規(guī)范性以及是否符合期刊的基本要求。

同行評審階段：若論文通過初審，編輯會將其發(fā)送給多位同行評審人進(jìn)行詳細(xì)評估。這一階段是整個(gè)審稿過程中最耗時(shí)的部分，通常需要1-3個(gè)月。

終審階段：編輯在得到審稿人的反饋后，會根據(jù)審稿人的意見給出接收、小修、大修、拒稿等結(jié)果。這一階段的時(shí)間相對較短，通常在收到審稿意見后幾天到一周內(nèi)完成。

投稿者在選擇期刊時(shí)，應(yīng)考慮到審稿周期，并做好長期等待的準(zhǔn)備，同時(shí)也要注意不同期刊的具體要求和效率可能大相徑庭。

聲明：以上內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料，如有不準(zhǔn)確之處，請聯(lián)系我們進(jìn)行修改。