《Cambridge Journal Of Education》雜志投稿后多久回復取決于雜志審稿速度：預計 。投稿前請仔細閱讀相關投稿須知，有任何疑問可以聯系雜志社或咨詢在線客服。

《Cambridge Journal Of Education》雜志于1971年創刊，刊號為ISSN：0305-764X，EISSN：1469-3577，是一本專注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領域的SCIE、SSCI期刊，出版周期為：4 issues/year，目前未開放OA（未開放訪問）。主要發表由專家撰寫的簡短且易于理解的文章，內容精煉且具有較高的學術價值，特別適合那些希望快速了解某一特定研究方向最新進展的讀者。

《劍橋教育雜志》（Cambridge Journal of Education）是一本備受國際學術界關注的教育領域重要期刊，由Taylor & Francis出版社負責出版。該雜志一年發行六期，致力于發表關于教育各個方面的原創審稿文章，特別強調那些有助于學術研究者、理論家、實踐教師、政策制定者以及教育管理者之間達成共識的工作。

《劍橋教育雜志》的內容廣泛，覆蓋了教育哲學、純教育、應用教育研究、課程理論、教育管理、教育政治、教育歷史、教育政策、高等教育、教師教育、成人教育和終身學習等多個領域。此外，該雜志還歡迎提交系統性的評論文章，這些文章對教育關注的特定領域進行總結并提供新的見解，進一步促進了全球教育理論、政策和實踐的深入探討。

在收錄情況方面，《Cambridge Journal Of Education》雜志在中科院最新升級版分區表中，該雜志分區信息為大類學科教育學3區，影響因子為1.8，CiteScore為5.3，在EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領域的排名較為靠前，其 SJR為 1.17，SNIP為1.823，這些數據都反映出期刊在學術界具有較高的影響力和學術價值。

投稿SCI期刊后收到回復的時間因多種因素而異，具體時間如下：

初審階段：編輯初審通常在1-4周內完成，主要檢查論文的格式、規范性以及是否符合期刊的基本要求。

同行評審階段：若論文通過初審，編輯會將其發送給多位同行評審人進行詳細評估。這一階段是整個審稿過程中最耗時的部分，通常需要1-3個月。

終審階段：編輯在得到審稿人的反饋后，會根據審稿人的意見給出接收、小修、大修、拒稿等結果。這一階段的時間相對較短，通常在收到審稿意見后幾天到一周內完成。

投稿者在選擇期刊時，應考慮到審稿周期，并做好長期等待的準備，同時也要注意不同期刊的具體要求和效率可能大相徑庭。

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