《Research In Educational Administration & Leadership》雜志好發表嗎？
來源：優發表網整理 2024-09-18 11:38:55 204人看過
《Research In Educational Administration & Leadership》雜志發表難度因多種因素而異，以下是具體分析：
《教育管理與領導研究雜志》是一本專注于教育管理與領導領域的學術期刊，致力于推動該領域的研究與發展。該雜志由Dokuz Eylul University出版，以英文為主要出版語言，其ISSN號為2564-7261。是一本在教育管理與領導領域具有重要影響力的學術期刊，通過發表高質量的研究成果和推動學術交流，為教育領域的發展做出了積極貢獻。
該期刊涵蓋了教育管理、教育政策、教育領導力、教育組織行為學等多個方面的研究內容，為學術界和教育實踐者提供了一個交流思想、分享研究成果的平臺。通過發表高質量的研究論文、綜述文章和案例研究，該期刊促進了教育管理與領導領域的理論創新和實踐應用。
發表難度
影響因子與分區：《Research In Educational Administration & Leadership》雜志的影響因子為0.4，屬于JCR分區Q4區，較高的影響因子和較好的分區表明其在學術界具有較高的影響力和認可度，因此對稿件的質量要求也相對較高，發表難度較大。
歷年IF值(影響因子)：
WOS分區（數據版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 606 / 756 |
19.9% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 600 / 756 |
20.7% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學術信息的重要數據庫，Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息，來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區時會按照某一個學科領域劃分，根據這一學科所有按照影響因子數值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區中，最后的劃分結果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質量最高。
審稿周期預計：平均審稿速度 24 Weeks ，審稿周期也體現了編輯部對稿件質量的嚴格把關。
發表建議
提前準備：根據審稿周期，建議作者提前規劃好研究和寫作進度，以便有足夠的時間進行修改和補充。同時，可以關注《Research In Educational Administration & Leadership》雜志的約稿信息，如果能夠獲得約稿機會，發表的可能性會更大。
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