《Open Praxis》雜志投稿后多久回復(fù)取決于雜志審稿速度：預(yù)計(jì) 13 Weeks 。投稿前請(qǐng)仔細(xì)閱讀相關(guān)投稿須知，有任何疑問(wèn)可以聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。

《Open Praxis》雜志刊號(hào)為ISSN：2304-070X，是一本專注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域的SCIE期刊，目前開放OA（開放訪問(wèn)）。主要發(fā)表由專家撰寫的簡(jiǎn)短且易于理解的文章，內(nèi)容精煉且具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值，特別適合那些希望快速了解某一特定研究方向最新進(jìn)展的讀者。

《公開練習(xí)》作為一本專注于開放教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，提供了一個(gè)多學(xué)科交叉的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。它不僅涵蓋了遠(yuǎn)程教育的理論探索，也包括了實(shí)踐應(yīng)用和技術(shù)創(chuàng)新。期刊鼓勵(lì)學(xué)者們提交涉及開放教育資源（OER）、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)、教育技術(shù)工具、以及教育政策等方面的研究，這些研究可以是定量的、定性的或混合方法的。

雜志特別關(guān)注教育公平和包容性問(wèn)題，探討如何通過(guò)開放教育實(shí)踐來(lái)提升不同背景學(xué)習(xí)者的教育機(jī)會(huì)。此外，期刊還重視教育質(zhì)量的提升，發(fā)表有關(guān)教育評(píng)估、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法和學(xué)習(xí)體驗(yàn)改善的研究。作為一個(gè)開放獲取期刊，它確保了研究成果的廣泛傳播和高度可見性，使得全球的教育工作者和政策制定者都能夠訪問(wèn)這些知識(shí)資源。這種開放性不僅促進(jìn)了學(xué)術(shù)界與實(shí)踐界的對(duì)話，也為教育創(chuàng)新提供了動(dòng)力。

在收錄情況方面，《Open Praxis》雜志在中科院最新升級(jí)版分區(qū)表中，影響因子為0.9，CiteScore為3.5，在EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域的排名較為靠前，其 SJR為 0，SNIP為0，這些數(shù)據(jù)都反映出期刊在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力和學(xué)術(shù)價(jià)值。

投稿SCI期刊后收到回復(fù)的時(shí)間因多種因素而異，具體時(shí)間如下：

初審階段：編輯初審?fù)ǔＴ?-4周內(nèi)完成，主要檢查論文的格式、規(guī)范性以及是否符合期刊的基本要求。

同行評(píng)審階段：若論文通過(guò)初審，編輯會(huì)將其發(fā)送給多位同行評(píng)審人進(jìn)行詳細(xì)評(píng)估。這一階段是整個(gè)審稿過(guò)程中最耗時(shí)的部分，通常需要1-3個(gè)月。

終審階段：編輯在得到審稿人的反饋后，會(huì)根據(jù)審稿人的意見給出接收、小修、大修、拒稿等結(jié)果。這一階段的時(shí)間相對(duì)較短，通常在收到審稿意見后幾天到一周內(nèi)完成。

投稿者在選擇期刊時(shí)，應(yīng)考慮到審稿周期，并做好長(zhǎng)期等待的準(zhǔn)備，同時(shí)也要注意不同期刊的具體要求和效率可能大相徑庭。

聲明：以上內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料，如有不準(zhǔn)確之處，請(qǐng)聯(lián)系我們進(jìn)行修改。