《Journal Of International Students》雜志好發表嗎？
來源：優發表網整理 2024-09-18 11:34:54 189人看過
《Journal Of International Students》雜志發表難度因多種因素而異，以下是具體分析：
《留學生期刊》是一本專注于國際學生教育和經驗的同行評審學術期刊。該雜志發表有關國際學生在校內外的學習、適應、身份認同、心理健康、教學實踐和政策研究的原創論文。它旨在為全球范圍內的教育工作者、學者、政策制定者和學生提供一個分享研究成果、最佳實踐和創新策略的平臺。
期刊內容通常涉及國際學生在不同教育體系中的經歷，包括高等教育、K-12教育以及職業培訓和繼續教育。文章類型包括研究論文、綜述、案例研究、觀點文章和書評等。雜志強調跨文化教育的重要性，并探討如何通過教育促進文化間的理解和包容。該雜志不僅關注國際學生的學術成就，還關注他們的個人成長和社會融入，以及如何通過教育干預措施來解決他們面臨的挑戰。通過發表高質量的研究，它旨在提高國際學生教育的質量，并對相關政策和實踐產生積極影響。
發表難度
影響因子與分區：《Journal Of International Students》雜志的影響因子為1.5，屬于JCR分區Q2區，較高的影響因子和較好的分區表明其在學術界具有較高的影響力和認可度，因此對稿件的質量要求也相對較高，發表難度較大。
歷年IF值(影響因子)：
WOS分區（數據版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 300 / 756 |
60.4% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 327 / 756 |
56.81% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學術信息的重要數據庫，Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息，來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區時會按照某一個學科領域劃分，根據這一學科所有按照影響因子數值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區中，最后的劃分結果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質量最高。
審稿周期預計：平均審稿速度 30 Weeks ，審稿周期也體現了編輯部對稿件質量的嚴格把關。
發表建議
提前準備：根據審稿周期，建議作者提前規劃好研究和寫作進度，以便有足夠的時間進行修改和補充。同時，可以關注《Journal Of International Students》雜志的約稿信息，如果能夠獲得約稿機會，發表的可能性會更大。
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