《Education And Training In Autism And Developmental Disabilities》雜志的收稿范圍和要求是什么？
來源：優發表網整理 2024-09-18 11:15:15 120人看過
《Education And Training In Autism And Developmental Disabilities》雜志收稿范圍涵蓋教育學全領域，此刊是該細分領域中屬于非常不錯的SCI期刊，在行業細分領域中學術影響力較大，專業度認可很高，所以對原創文章要求創新性較高，如果您的文章質量很高，可以嘗試。
平均審稿速度 ，影響因子指數0.7。
該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單，廣大學者值得一試。
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出版商聯系方式：Educ. Train. Autism Dev. Disabil.
其他數據
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數： |
| 未開放 | -- | 32 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數據來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 0.00% | 0.7 | 0 |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預警名單（試行）》名單： |
| 87.50% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標和發文量：
歷年中科院JCR大類分區數據：
歷年自引數據：
發文統計
2023-2024國家/地區發文量統計：
| 國家/地區 | 數量 |
| USA | 83 |
| Canada | 7 |
| Turkey | 6 |
| Saudi Arabia | 4 |
| Taiwan | 4 |
| CHINA MAINLAND | 3 |
| Australia | 2 |
| Spain | 2 |
| Japan | 1 |
| New Zealand | 1 |
2023-2024機構發文量統計：
| 機構 | 數量 |
| UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA | 11 |
| MICHIGAN STATE UNIVERSITY | 8 |
| PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM... | 7 |
| STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORI... | 7 |
| UNIVERSITY OF ILLINOIS SYSTEM | 7 |
| UNIVERSITY SYSTEM OF GEORGIA | 7 |
| UNIVERSITY OF KANSAS | 6 |
| ANADOLU UNIVERSITY | 5 |
| UNIVERSITY OF MINNESOTA SYSTEM | 5 |
| VANDERBILT UNIVERSITY | 5 |
近年引用統計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| J AUTISM DEV DISORD | 68 |
| J APPL BEHAV ANAL | 66 |
| EDUC TRAIN AUTISM DE | 57 |
| REM SPEC EDUC | 41 |
| RES PRACT PERS SEV D | 37 |
| EXCEPT CHILDREN | 35 |
| FOCUS AUTISM DEV DIS | 27 |
| RES DEV DISABIL | 23 |
| RES AUTISM SPECT DIS | 19 |
| EDUC TREAT CHILD | 16 |
近年被引用統計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| EDUC TRAIN AUTISM DE | 57 |
| FOCUS AUTISM DEV DIS | 24 |
| RES PRACT PERS SEV D | 18 |
| J APPL RES INTELLECT | 16 |
| J AUTISM DEV DISORD | 16 |
| J BEHAV EDUC | 16 |
| REV J AUTISM DEV DIS | 16 |
| REM SPEC EDUC | 14 |
| CAREER DEV TRANSIT E | 12 |
| EUR J SPEC NEEDS EDU | 11 |
近年文章引用統計：
| 文章名稱 | 數量 |
| African American Parents' Percep... | 10 |
| Implementing Evidence-Based Prac... | 7 |
| Teaching Students with Autism an... | 5 |
| Exposure to Literacy for Student... | 4 |
| Experiences of African American ... | 4 |
| Effects of. a Self-Monitoring Ch... | 4 |
| Social Story Effectiveness on So... | 4 |
| Response Interruption and Redire... | 4 |
| Systematic Review of Using Porta... | 4 |
| Visual Display of Graphic Data i... | 3 |
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