《International Journal Of Developmental Disabilities》雜志是一本專注于醫學領域的高質量期刊，該雜志的錄用率受多種因素影響，想具體了解可聯系雜志社或咨詢在線客服。

《International Journal Of Developmental Disabilities》雜志的錄用率受多種因素影響，具體如下：

年發文量：《International Journal Of Developmental Disabilities》雜志年發文量為：131篇。年發文量較大的期刊，相對而言錄用率會高一些。

質量與創新性：論文的科學性、嚴謹性、數據可靠性以及創新性是關鍵。

期刊分區：《International Journal Of Developmental Disabilities》雜志在中科院的分區為4區，而在JCR的分區為Q2。

論文質量：包括研究設計的合理性、數據的可靠性、分析方法的科學性等。

影響力與排名：《International Journal Of Developmental Disabilities》雜志IF影響因子為：1.5。高影響力的期刊通常對論文質量要求更高，錄用率相對較低。

審稿流程：嚴格的多輪審稿流程會篩選掉部分稿件，導致錄用率下降。

投稿數量：在特定時期內，若大量研究者集中向某期刊投稿，會導致稿件堆積，錄用率下降。

SCI期刊的錄用率受多重因素影響，作者應根據自身研究特點選擇合適的期刊，并確保稿件質量以提高錄用機會，投稿前務必仔細閱讀期刊的投稿指南，并與雜志社保持良好溝通。

《International Journal Of Developmental Disabilities》雜志簡介

中文簡稱：國際發育障礙雜志
國際標準簡稱：INT J DEV DISABIL
出版商：Taylor & Francis
出版周期：4 issues/year
出版地區：ENGLAND
ISSN：2047-3869
ESSN：2047-3877
研究方向：Multiple

《International Journal Of Developmental Disabilities》是一本專注于發展性殘疾領域的國際學術期刊，致力于發表涵蓋智力殘疾各個方面的高質量研究。該期刊不僅關注智力殘疾的定義和診斷標準，還深入探討了與智力殘疾相關的智商評估、遺傳易感性、能力評估等基礎問題。

期刊特別重視對智力殘疾個體的教育和干預措施的研究，包括學習干預、行為管理、藥物干預等。這些研究不僅基于科學的實證研究，還關注實際應用的效果和可行性，旨在為智力殘疾個體提供更有效的支持和幫助。此外，該期刊還關注智力殘疾個體在社會生活中的挑戰，如挑戰性行為、對死亡和喪親的態度、性問題、法律問題等。通過深入分析這些問題，期刊旨在提高社會對智力殘疾個體的理解和支持，促進他們的社會融入和生活質量。

在中科院分區表中，大類學科為醫學4區， 小類學科為EDUCATION, SPECIAL特殊教育學4區。

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