《Asian Education And Development Studies》雜志好發表嗎？
來源：優發表網整理 2024-09-18 11:36:45 123人看過
《Asian Education And Development Studies》雜志發表難度因多種因素而異，以下是具體分析：
《亞洲教育與發展研究》是一本關注亞洲教育研究的國際學術期刊。該雜志發表關于教育政策、實踐、理論和發展的研究文章，特別強調亞洲地區的教育問題和挑戰。期刊內容涵蓋從基礎教育到高等教育的各個層面，以及教育與社會經濟發展之間的關系。
該雜志旨在為教育工作者、政策制定者、學者和學生提供一個討論和分享亞洲教育研究成果的平臺。通過發表原創研究、綜述、案例研究和評論文章，期刊促進了對亞洲教育體系的深入理解和國際對話。《亞洲教育與發展研究》提供開放獲取選項，這意味著研究成果可以通過互聯網免費訪問，從而增加了其影響力和可及性。該期刊在教育研究領域內建立了良好的聲譽，為亞洲乃至全球的教育發展貢獻了寶貴的知識和見解。
發表難度
影響因子與分區：《Asian Education And Development Studies》雜志的影響因子為2.3，屬于JCR分區Q1區，較高的影響因子和較好的分區表明其在學術界具有較高的影響力和認可度，因此對稿件的質量要求也相對較高，發表難度較大。
歷年IF值(影響因子)：
WOS分區（數據版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 156 / 756 |
79.4% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 70 / 756 |
90.81% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學術信息的重要數據庫，Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息，來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區時會按照某一個學科領域劃分，根據這一學科所有按照影響因子數值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區中，最后的劃分結果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質量最高。
審稿周期預計：平均審稿速度 ，審稿周期也體現了編輯部對稿件質量的嚴格把關。
發表建議
提前準備：根據審稿周期，建議作者提前規劃好研究和寫作進度，以便有足夠的時間進行修改和補充。同時，可以關注《Asian Education And Development Studies》雜志的約稿信息，如果能夠獲得約稿機會，發表的可能性會更大。
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