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中科院分區決定了SCI期刊在學術界的地位和影響力，對科研人員和學術機構具有重要的參考價值，具體如下：

對SCI期刊的評價：中科院分區通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級，為科研人員和學術機構提供了一個評估SCI期刊學術影響力的重要依據。分區越高，說明該期刊在學科內的學術影響力越大，發表的文章質量越高。

對科研人員的成果評估：科研人員發表的論文所在的中科院分區，可以作為評估其研究成果質量的一個指標。

對科研資源的分配：中科院分區在科研資源分配方面也起到重要作用。科研機構在制定科研政策、分配科研資源時，會參考中科院分區。

對科研人員投稿的指導：中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了參考?？蒲腥藛T在選擇投稿期刊時，會參考中科院分區，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。

《Asian Education And Development Studies》雜志是一本國際期刊，由Emerald?出版，

《亞洲教育與發展研究》是一本關注亞洲教育研究的國際學術期刊。該雜志發表關于教育政策、實踐、理論和發展的研究文章，特別強調亞洲地區的教育問題和挑戰。期刊內容涵蓋從基礎教育到高等教育的各個層面，以及教育與社會經濟發展之間的關系。

該雜志旨在為教育工作者、政策制定者、學者和學生提供一個討論和分享亞洲教育研究成果的平臺。通過發表原創研究、綜述、案例研究和評論文章，期刊促進了對亞洲教育體系的深入理解和國際對話。《亞洲教育與發展研究》提供開放獲取選項，這意味著研究成果可以通過互聯網免費訪問，從而增加了其影響力和可及性。該期刊在教育研究領域內建立了良好的聲譽，為亞洲乃至全球的教育發展貢獻了寶貴的知識和見解。

《Asian Education And Development Studies》雜志學術影響力具體如下：

在學術影響力方面，IF影響因子為2.3，顯示出其在學領域的學術影響力和認可度。

JCR分區：Q1

按JIF指標學科分區，在學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q1，排名：156 / 756，百分位：79.4%；

按JCI指標學科分區，在學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q1，排名：70 / 756，百分位：90.81%；

《Asian Education And Development Studies》雜志的審稿周期預計為：平均審稿速度 ，投稿需滿足English撰寫，期刊注重原創性與學術嚴謹性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：1.75%，這使得更多的研究人員能夠免費獲取和引用這些高質量的研究成果。

該雜志其他關鍵數據：

CiteScore分區（數據版本：2024年最新版）：5.5，進一步證明了其學術貢獻和影響力。

年發文量：20篇

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