《Asian Education And Development Studies》雜志是一本的高質量期刊，該雜志的錄用率受多種因素影響，想具體了解可聯系雜志社或咨詢在線客服。

《Asian Education And Development Studies》雜志的錄用率受多種因素影響，具體如下：

年發文量：《Asian Education And Development Studies》雜志年發文量為：20篇。年發文量較大的期刊，相對而言錄用率會高一些。

質量與創新性：論文的科學性、嚴謹性、數據可靠性以及創新性是關鍵。

論文質量：包括研究設計的合理性、數據的可靠性、分析方法的科學性等。

影響力與排名：《Asian Education And Development Studies》雜志IF影響因子為：2.3。高影響力的期刊通常對論文質量要求更高，錄用率相對較低。

審稿流程：嚴格的多輪審稿流程會篩選掉部分稿件，導致錄用率下降。

投稿數量：在特定時期內，若大量研究者集中向某期刊投稿，會導致稿件堆積，錄用率下降。

SCI期刊的錄用率受多重因素影響，作者應根據自身研究特點選擇合適的期刊，并確保稿件質量以提高錄用機會，投稿前務必仔細閱讀期刊的投稿指南，并與雜志社保持良好溝通。

《Asian Education And Development Studies》雜志簡介

中文簡稱：亞洲教育與發展研究
國際標準簡稱：ASIAN EDUC DEV STUD
出版商：Emerald
ISSN：2046-3162
ESSN：2046-3170
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

《亞洲教育與發展研究》是一本關注亞洲教育研究的國際學術期刊。該雜志發表關于教育政策、實踐、理論和發展的研究文章，特別強調亞洲地區的教育問題和挑戰。期刊內容涵蓋從基礎教育到高等教育的各個層面，以及教育與社會經濟發展之間的關系。

該雜志旨在為教育工作者、政策制定者、學者和學生提供一個討論和分享亞洲教育研究成果的平臺。通過發表原創研究、綜述、案例研究和評論文章，期刊促進了對亞洲教育體系的深入理解和國際對話。《亞洲教育與發展研究》提供開放獲取選項，這意味著研究成果可以通過互聯網免費訪問，從而增加了其影響力和可及性。該期刊在教育研究領域內建立了良好的聲譽，為亞洲乃至全球的教育發展貢獻了寶貴的知識和見解。

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