《Voprosy Obrazovaniya-educational Studies Moscow》雜志好發表嗎？
來源：優發表網整理 2024-09-18 11:35:15 182人看過
《Voprosy Obrazovaniya-educational Studies Moscow》雜志發表難度因多種因素而異，以下是具體分析：
《教育研究莫斯科》的使命在于通過傳播科學知識和促進專業學術溝通，推動教育領域的進步。作為一個專注于教育研究的出版平臺，它致力于匯集全球的教育研究成果，提供一個多元化的學術交流平臺。該期刊不僅發布最新的教育理論、實證研究和政策分析，還支持跨學科的討論，旨在促進教育實踐和理論的創新。
通過其高質量的論文和研究文章，希望激發學術界和教育從業者的思考，推動教育制度和教學方法的改革與發展，從而提高教育質量和效果。期刊還強調國際化視野，鼓勵不同國家和地區的學者分享經驗和成果，以實現教育領域的全球性進步。
發表難度
影響因子與分區：《Voprosy Obrazovaniya-educational Studies Moscow》雜志的影響因子為0.7，屬于JCR分區Q4區，較高的影響因子和較好的分區表明其在學術界具有較高的影響力和認可度，因此對稿件的質量要求也相對較高，發表難度較大。
歷年IF值(影響因子)：
WOS分區（數據版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q4 | 64 / 85 |
25.3% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q3 | 59 / 85 |
31.18% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學術信息的重要數據庫，Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息，來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區時會按照某一個學科領域劃分，根據這一學科所有按照影響因子數值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區中，最后的劃分結果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質量最高。
審稿周期預計：平均審稿速度 24 Weeks ，審稿周期也體現了編輯部對稿件質量的嚴格把關。
發表建議
提前準備：根據審稿周期，建議作者提前規劃好研究和寫作進度，以便有足夠的時間進行修改和補充。同時，可以關注《Voprosy Obrazovaniya-educational Studies Moscow》雜志的約稿信息，如果能夠獲得約稿機會，發表的可能性會更大。
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