《Voprosy Obrazovaniya-educational Studies Moscow》雜志是一本的高質(zhì)量期刊，該雜志的錄用率受多種因素影響，想具體了解可聯(lián)系雜志社或咨詢(xún)在線(xiàn)客服。

《Voprosy Obrazovaniya-educational Studies Moscow》雜志的錄用率受多種因素影響，具體如下：

年發(fā)文量：《Voprosy Obrazovaniya-educational Studies Moscow》雜志年發(fā)文量為：43篇。年發(fā)文量較大的期刊，相對(duì)而言錄用率會(huì)高一些。

質(zhì)量與創(chuàng)新性：論文的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、數(shù)據(jù)可靠性以及創(chuàng)新性是關(guān)鍵。

論文質(zhì)量：包括研究設(shè)計(jì)的合理性、數(shù)據(jù)的可靠性、分析方法的科學(xué)性等。

影響力與排名：《Voprosy Obrazovaniya-educational Studies Moscow》雜志IF影響因子為：0.7。高影響力的期刊通常對(duì)論文質(zhì)量要求更高，錄用率相對(duì)較低。

審稿流程：嚴(yán)格的多輪審稿流程會(huì)篩選掉部分稿件，導(dǎo)致錄用率下降。

投稿數(shù)量：在特定時(shí)期內(nèi)，若大量研究者集中向某期刊投稿，會(huì)導(dǎo)致稿件堆積，錄用率下降。

SCI期刊的錄用率受多重因素影響，作者應(yīng)根據(jù)自身研究特點(diǎn)選擇合適的期刊，并確保稿件質(zhì)量以提高錄用機(jī)會(huì)，投稿前務(wù)必仔細(xì)閱讀期刊的投稿指南，并與雜志社保持良好溝通。

《Voprosy Obrazovaniya-educational Studies Moscow》雜志簡(jiǎn)介

中文簡(jiǎn)稱(chēng)：教育研究莫斯科
國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)稱(chēng)：VOPR OBRAZOVANIYA-ED
出版商：National Research University Higher School of Economics
出版地區(qū)：Russian Federation
ISSN：1814-9545
研究方向：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES

《教育研究莫斯科》的使命在于通過(guò)傳播科學(xué)知識(shí)和促進(jìn)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)溝通，推動(dòng)教育領(lǐng)域的進(jìn)步。作為一個(gè)專(zhuān)注于教育研究的出版平臺(tái)，它致力于匯集全球的教育研究成果，提供一個(gè)多元化的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。該期刊不僅發(fā)布最新的教育理論、實(shí)證研究和政策分析，還支持跨學(xué)科的討論，旨在促進(jìn)教育實(shí)踐和理論的創(chuàng)新。

通過(guò)其高質(zhì)量的論文和研究文章，希望激發(fā)學(xué)術(shù)界和教育從業(yè)者的思考，推動(dòng)教育制度和教學(xué)方法的改革與發(fā)展，從而提高教育質(zhì)量和效果。期刊還強(qiáng)調(diào)國(guó)際化視野，鼓勵(lì)不同國(guó)家和地區(qū)的學(xué)者分享經(jīng)驗(yàn)和成果，以實(shí)現(xiàn)教育領(lǐng)域的全球性進(jìn)步。

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