《Journal Of Peace Education》雜志好發表嗎？
來源：優發表網整理 2024-09-18 11:31:24 166人看過
《Journal Of Peace Education》雜志發表難度因多種因素而異，以下是具體分析：
《和平教育雜志》是一本專注于和平教育研究的國際學術期刊，旨在發表關于和平教育理論、政策、實踐和研究的原創文章。該雜志涵蓋了從學校教育到成人教育的廣泛主題，包括沖突解決、人權教育、公民教育和可持續發展教育等。為教育工作者、研究人員、政策制定者和學生提供了一個討論和平教育重要性和實施策略的平臺。
該期刊的特點在于其對和平教育領域的深入探討，以及對促進全球和平與安全教育實踐的貢獻。其的重要性體現在其作為該領域內領先的學術資源，為研究者提供了一個發表高質量研究成果的場所，同時也為實踐者提供了理論支持和靈感來源。
發表難度
影響因子與分區：《Journal Of Peace Education》雜志的影響因子為0.7，屬于JCR分區Q3區，較高的影響因子和較好的分區表明其在學術界具有較高的影響力和認可度，因此對稿件的質量要求也相對較高，發表難度較大。
歷年IF值(影響因子)：
WOS分區（數據版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 520 / 756 |
31.3% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 542 / 756 |
28.37% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學術信息的重要數據庫，Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息，來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區時會按照某一個學科領域劃分，根據這一學科所有按照影響因子數值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區中，最后的劃分結果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質量最高。
審稿周期預計：平均審稿速度 ，審稿周期也體現了編輯部對稿件質量的嚴格把關。
發表建議
提前準備：根據審稿周期，建議作者提前規劃好研究和寫作進度，以便有足夠的時間進行修改和補充。同時，可以關注《Journal Of Peace Education》雜志的約稿信息，如果能夠獲得約稿機會，發表的可能性會更大。
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