《International Journal Of Technologies In Higher Education》雜志好發(fā)表嗎？
來(lái)源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:25:43 175人看過(guò)
《International Journal Of Technologies In Higher Education》雜志發(fā)表難度因多種因素而異，以下是具體分析：
《國(guó)際高等教育技術(shù)雜志》（簡(jiǎn)稱INT J EDUC TECHNOL H）是一個(gè)專注于高等教育領(lǐng)域教育技術(shù)應(yīng)用的學(xué)術(shù)期刊。該期刊旨在促進(jìn)技術(shù)增強(qiáng)教育領(lǐng)域的專業(yè)人士、研究人員和實(shí)踐者之間的學(xué)術(shù)交流，為高等教育中使用技術(shù)和計(jì)算機(jī)的科學(xué)知識(shí)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，并讓讀者了解高等教育學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研究和管理中應(yīng)用信息技術(shù)的最新進(jìn)展。
該刊鼓勵(lì)提交與以下主題相關(guān)的論文：在線學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研究和管理的創(chuàng)新實(shí)踐；高等教育中的教育技術(shù)、模型和趨勢(shì)；協(xié)作學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和研究的計(jì)算機(jī)支持；智能輔導(dǎo)和輔導(dǎo)系統(tǒng)；學(xué)習(xí)分析和教育數(shù)據(jù)挖掘；開(kāi)放獲取學(xué)習(xí)培訓(xùn)系統(tǒng)；高等教育中組織和管理視角的信息技術(shù)使用；知識(shí)社會(huì)中的大學(xué)治理和領(lǐng)導(dǎo)；制度政策、標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估方法；利用互聯(lián)網(wǎng)提供高等教育服務(wù)的模型；在線學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和研究的國(guó)際化和文化方面。
發(fā)表難度
影響因子與分區(qū)：《International Journal Of Technologies In Higher Education》雜志的影響因子為0.2，屬于JCR分區(qū)Q4區(qū)，較高的影響因子和較好的分區(qū)表明其在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力和認(rèn)可度，因此對(duì)稿件的質(zhì)量要求也相對(duì)較高，發(fā)表難度較大。
歷年IF值(影響因子)：
WOS分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 661 / 756 |
12.6% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 689 / 756 |
8.93% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫(kù)，Web of Science包括自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息，來(lái)自全世界近9,000種最負(fù)盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會(huì)議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時(shí)會(huì)按照某一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域劃分，根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會(huì)在高分區(qū)中，最后的劃分結(jié)果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質(zhì)量最高。
審稿周期預(yù)計(jì)：平均審稿速度 24 Weeks ，審稿周期也體現(xiàn)了編輯部對(duì)稿件質(zhì)量的嚴(yán)格把關(guān)。
發(fā)表建議
提前準(zhǔn)備：根據(jù)審稿周期，建議作者提前規(guī)劃好研究和寫作進(jìn)度，以便有足夠的時(shí)間進(jìn)行修改和補(bǔ)充。同時(shí)，可以關(guān)注《International Journal Of Technologies In Higher Education》雜志的約稿信息，如果能夠獲得約稿機(jī)會(huì)，發(fā)表的可能性會(huì)更大。
聲明：以上內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)公開(kāi)資料，如有不準(zhǔn)確之處，請(qǐng)聯(lián)系我們進(jìn)行修改。
