《International Journal Of Technologies In Higher Education》雜志是一本的高質(zhì)量期刊，該雜志的錄用率受多種因素影響，想具體了解可聯(lián)系雜志社或咨詢(xún)在線客服。

《International Journal Of Technologies In Higher Education》雜志的錄用率受多種因素影響，具體如下：

年發(fā)文量：《International Journal Of Technologies In Higher Education》雜志年發(fā)文量為：25篇。年發(fā)文量較大的期刊，相對(duì)而言錄用率會(huì)高一些。

質(zhì)量與創(chuàng)新性：論文的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、數(shù)據(jù)可靠性以及創(chuàng)新性是關(guān)鍵。

論文質(zhì)量：包括研究設(shè)計(jì)的合理性、數(shù)據(jù)的可靠性、分析方法的科學(xué)性等。

影響力與排名：《International Journal Of Technologies In Higher Education》雜志IF影響因子為：0.2。高影響力的期刊通常對(duì)論文質(zhì)量要求更高，錄用率相對(duì)較低。

審稿流程：嚴(yán)格的多輪審稿流程會(huì)篩選掉部分稿件，導(dǎo)致錄用率下降。

投稿數(shù)量：在特定時(shí)期內(nèi)，若大量研究者集中向某期刊投稿，會(huì)導(dǎo)致稿件堆積，錄用率下降。

SCI期刊的錄用率受多重因素影響，作者應(yīng)根據(jù)自身研究特點(diǎn)選擇合適的期刊，并確保稿件質(zhì)量以提高錄用機(jī)會(huì)，投稿前務(wù)必仔細(xì)閱讀期刊的投稿指南，并與雜志社保持良好溝通。

《International Journal Of Technologies In Higher Education》雜志簡(jiǎn)介

中文簡(jiǎn)稱(chēng)：國(guó)際高等教育技術(shù)雜志
國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)稱(chēng)：INT J TECHNOL HIGH E
出版商：CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante
出版地區(qū)：Canada
ISSN：1708-7570
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

《國(guó)際高等教育技術(shù)雜志》（簡(jiǎn)稱(chēng)INT J EDUC TECHNOL H）是一個(gè)專(zhuān)注于高等教育領(lǐng)域教育技術(shù)應(yīng)用的學(xué)術(shù)期刊。該期刊旨在促進(jìn)技術(shù)增強(qiáng)教育領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士、研究人員和實(shí)踐者之間的學(xué)術(shù)交流，為高等教育中使用技術(shù)和計(jì)算機(jī)的科學(xué)知識(shí)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，并讓讀者了解高等教育學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研究和管理中應(yīng)用信息技術(shù)的最新進(jìn)展。

該刊鼓勵(lì)提交與以下主題相關(guān)的論文：在線學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研究和管理的創(chuàng)新實(shí)踐；高等教育中的教育技術(shù)、模型和趨勢(shì)；協(xié)作學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和研究的計(jì)算機(jī)支持；智能輔導(dǎo)和輔導(dǎo)系統(tǒng)；學(xué)習(xí)分析和教育數(shù)據(jù)挖掘；開(kāi)放獲取學(xué)習(xí)培訓(xùn)系統(tǒng)；高等教育中組織和管理視角的信息技術(shù)使用；知識(shí)社會(huì)中的大學(xué)治理和領(lǐng)導(dǎo)；制度政策、標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估方法；利用互聯(lián)網(wǎng)提供高等教育服務(wù)的模型；在線學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和研究的國(guó)際化和文化方面。

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