《Encounters In Theory And History Of Education》雜志投稿后多久回復取決于雜志審稿速度：預計 40 Weeks 。投稿前請仔細閱讀相關投稿須知，有任何疑問可以聯系雜志社或咨詢在線客服。

《Encounters In Theory And History Of Education》雜志刊號為ISSN：1494-4936，是一本專注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領域的SCIE期刊，目前開放OA（開放訪問）。主要發表由專家撰寫的簡短且易于理解的文章，內容精煉且具有較高的學術價值，特別適合那些希望快速了解某一特定研究方向最新進展的讀者。

《教育理論與歷史的遭遇》是一本專注于教育理論和歷史的國際學術期刊，它提供了一個論壇，用于討論教育研究的理論框架和歷史背景。該期刊鼓勵跨學科的對話，并歡迎來自不同文化和教育傳統的貢獻。旨在促進對教育現象深刻理解的發展，并探索教育實踐的多樣性和復雜性。

其特點在于對教育理論和歷史研究的深入分析，以及對教育實踐的批判性反思。期刊的學術定位是成為教育研究領域內理論和歷史探討的領先出版物，它通過發表原創研究、理論文章、歷史研究、批評性論文和訪談等多種形式的稿件，來實現這一目標。它特別關注長期的教育概念和實踐，以及數字媒體和方法在教育理論和歷史研究中的應用.通過發表這些研究，該期刊為教育研究社區提供了寶貴的知識資源，并對教育實踐產生積極影響。

在收錄情況方面，《Encounters In Theory And History Of Education》雜志在中科院最新升級版分區表中，影響因子為0.3，CiteScore為0.8，在EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領域的排名較為靠前，其 SJR為 0.242，SNIP為0.899，這些數據都反映出期刊在學術界具有較高的影響力和學術價值。

投稿SCI期刊后收到回復的時間因多種因素而異，具體時間如下：

初審階段：編輯初審通常在1-4周內完成，主要檢查論文的格式、規范性以及是否符合期刊的基本要求。

同行評審階段：若論文通過初審，編輯會將其發送給多位同行評審人進行詳細評估。這一階段是整個審稿過程中最耗時的部分，通常需要1-3個月。

終審階段：編輯在得到審稿人的反饋后，會根據審稿人的意見給出接收、小修、大修、拒稿等結果。這一階段的時間相對較短，通常在收到審稿意見后幾天到一周內完成。

投稿者在選擇期刊時，應考慮到審稿周期，并做好長期等待的準備，同時也要注意不同期刊的具體要求和效率可能大相徑庭。

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