發(fā)表《Interface-comunicacao Saude Educacao》雜志多久能被SCI數(shù)據(jù)庫收錄？
來源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:36:23 150人看過
通常情況下，《Interface-comunicacao Saude Educacao》雜志發(fā)表的文章被SCIE數(shù)據(jù)庫收錄的時(shí)間沒有固定標(biāo)準(zhǔn)，若想了解詳細(xì)、準(zhǔn)確的具體情況，建議直接與雜志社取得聯(lián)系或者向在線客服進(jìn)行咨詢。
多久能被SCI數(shù)據(jù)庫一般可以歸納出以下情況：
論文發(fā)表后到在線時(shí)間：SCI論文發(fā)表后，一般需要大約3個(gè)月的時(shí)間才能在期刊官網(wǎng)上線，這是論文初次對外公開的時(shí)間點(diǎn)。
在線后到數(shù)據(jù)庫檢索時(shí)間：論文在線后，通常還需要1-3個(gè)月的時(shí)間才能在Web of Science（WOS）數(shù)據(jù)庫中檢索到，這個(gè)過程被稱為論文的索引或收錄。
整體時(shí)間周期：從投稿到論文被SCI數(shù)據(jù)庫收錄，整個(gè)周期大概需要一年左右的時(shí)間。具體來說，投稿后可能需要5-6個(gè)月收到接收通知，然后經(jīng)過2-3個(gè)月論文會(huì)在官網(wǎng)上線，再之后2-3個(gè)月論文會(huì)被WOS數(shù)據(jù)庫收錄。
然而，這個(gè)時(shí)間周期并不是絕對的，它受到多種因素的影響，如：期刊類型、論文質(zhì)量、數(shù)據(jù)庫更新等。
《Interface-comunicacao Saude Educacao》雜志已被SCIE國際知名數(shù)據(jù)庫收錄，在JCR分區(qū)中位于PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH學(xué)科Q4區(qū)，在CiteScore評價(jià)中位于Social Sciences學(xué)科的Q3區(qū)Social Sciences學(xué)科的Q3區(qū)Social Sciences學(xué)科的Q3區(qū)具有較高的學(xué)術(shù)影響力，在該領(lǐng)域受到廣泛認(rèn)可。
WOS分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH | ESCI | Q4 | 364 / 403 |
9.8% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH | ESCI | Q4 | 388 / 403 |
3.85% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫，Web of Science包括自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息，來自全世界近9,000種最負(fù)盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會(huì)議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時(shí)會(huì)按照某一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域劃分，根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會(huì)在高分區(qū)中，最后的劃分結(jié)果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質(zhì)量最高。
CiteScore分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||||||
| 1 | 0.248 | 0.528 |
|
名詞解釋：
CiteScore：衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經(jīng)過加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實(shí)際受引用情況對照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進(jìn)行衡量。
作為一本專注于PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，它致力于發(fā)表高質(zhì)量的研究論文和為相關(guān)領(lǐng)域的研究人員提供重要的學(xué)術(shù)資源。
《健康教育通訊接口》是一本巴西的學(xué)術(shù)期刊。該雜志專注于傳播、健康和教育領(lǐng)域的交叉研究，旨在發(fā)表能夠促進(jìn)這些領(lǐng)域知識(shí)進(jìn)步的原創(chuàng)研究和其他相關(guān)材料。期刊內(nèi)容包括理論分析、經(jīng)驗(yàn)報(bào)告、評論性文章、案例研究、訪談和書籍評論等，涵蓋了教育和健康實(shí)踐中的溝通策略和方法。
其特點(diǎn)在于其跨學(xué)科的研究視角，它鼓勵(lì)學(xué)者們探討教育和健康領(lǐng)域中的溝通問題，以及這些問題如何通過不同的哲學(xué)、藝術(shù)、社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)途徑得到解決。期刊的學(xué)術(shù)定位是成為促進(jìn)教育和健康領(lǐng)域溝通研究的領(lǐng)先平臺(tái)，特別是在拉丁美洲地區(qū)。該期刊對于教育和健康領(lǐng)域的研究者、從業(yè)者和政策制定者具有重要意義。它不僅提供了一個(gè)分享研究成果和最佳實(shí)踐的平臺(tái)，還通過發(fā)表跨學(xué)科研究，促進(jìn)了這些領(lǐng)域的理論和實(shí)踐發(fā)展。
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