《Interface-comunicacao Saude Educacao》雜志是一本的高質量期刊，該雜志的錄用率受多種因素影響，想具體了解可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。

《Interface-comunicacao Saude Educacao》雜志的錄用率受多種因素影響，具體如下：

年發(fā)文量：《Interface-comunicacao Saude Educacao》雜志年發(fā)文量為：66篇。年發(fā)文量較大的期刊，相對而言錄用率會高一些。

質量與創(chuàng)新性：論文的科學性、嚴謹性、數據可靠性以及創(chuàng)新性是關鍵。

論文質量：包括研究設計的合理性、數據的可靠性、分析方法的科學性等。

影響力與排名：《Interface-comunicacao Saude Educacao》雜志IF影響因子為：0.7。高影響力的期刊通常對論文質量要求更高，錄用率相對較低。

審稿流程：嚴格的多輪審稿流程會篩選掉部分稿件，導致錄用率下降。

投稿數量：在特定時期內，若大量研究者集中向某期刊投稿，會導致稿件堆積，錄用率下降。

SCI期刊的錄用率受多重因素影響，作者應根據自身研究特點選擇合適的期刊，并確保稿件質量以提高錄用機會，投稿前務必仔細閱讀期刊的投稿指南，并與雜志社保持良好溝通。

《Interface-comunicacao Saude Educacao》雜志簡介

中文簡稱：健康教育通訊接口
國際標準簡稱：INTERFACE-BOTUCATU
出版商：Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp)
出版地區(qū)：Brazil
ISSN：1414-3283
ESSN：1807-5762
研究方向：PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH

《健康教育通訊接口》是一本巴西的學術期刊。該雜志專注于傳播、健康和教育領域的交叉研究，旨在發(fā)表能夠促進這些領域知識進步的原創(chuàng)研究和其他相關材料。期刊內容包括理論分析、經驗報告、評論性文章、案例研究、訪談和書籍評論等，涵蓋了教育和健康實踐中的溝通策略和方法。

其特點在于其跨學科的研究視角，它鼓勵學者們探討教育和健康領域中的溝通問題，以及這些問題如何通過不同的哲學、藝術、社會科學和人文科學途徑得到解決。期刊的學術定位是成為促進教育和健康領域溝通研究的領先平臺，特別是在拉丁美洲地區(qū)。該期刊對于教育和健康領域的研究者、從業(yè)者和政策制定者具有重要意義。它不僅提供了一個分享研究成果和最佳實踐的平臺，還通過發(fā)表跨學科研究，促進了這些領域的理論和實踐發(fā)展。

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