《Career Development International》雜志在中科院分區中的情況如下：大類學科：管理學， 分區：3區； 小類學科：MANAGEMENT管理學， 分區：4區。

中科院分區決定了SCI期刊在學術界的地位和影響力，對科研人員和學術機構具有重要的參考價值，具體如下：

對SCI期刊的評價：中科院分區通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級，為科研人員和學術機構提供了一個評估SCI期刊學術影響力的重要依據。分區越高，說明該期刊在學科內的學術影響力越大，發表的文章質量越高。

對科研人員的成果評估：科研人員發表的論文所在的中科院分區，可以作為評估其研究成果質量的一個指標。

對科研資源的分配：中科院分區在科研資源分配方面也起到重要作用。科研機構在制定科研政策、分配科研資源時，會參考中科院分區。

對科研人員投稿的指導：中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了參考。科研人員在選擇投稿期刊時，會參考中科院分區，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。

《Career Development International》雜志是一本專注于管理學領域的國際期刊，由Emerald?出版，創刊于1996年，出版周期為7 issues/year。

《國際職業發展雜志》（Career Development International，簡稱CDI）是一份專注于職業發展領域的研究型期刊，旨在為學術界和實踐者提供一個交流職業發展理論與實踐的平臺。該雜志的核心研究領域涵蓋管理學和應用心理學，特別是與職業生涯相關的各個方面。

CDI致力于推動職業發展領域的學術研究和實踐創新，通過發表高質量的學術論文，探討職業生涯規劃、職業咨詢、職業心理學、組織行為學等相關議題，為職業發展領域的學者、教育工作者、職業咨詢師及政策制定者提供寶貴的參考和啟示。

《Career Development International》雜志學術影響力具體如下：

在學術影響力方面，IF影響因子為3.4，顯示出其在管理學學領域的學術影響力和認可度。

JCR分區：Q1

按JIF指標學科分區，在學科：MANAGEMENT中為Q2，排名：153 / 401，百分位：62%；PSYCHOLOGY, APPLIED中為Q1，排名：28 / 113，百分位：75.7%；

按JCI指標學科分區，在學科：MANAGEMENT中為Q2，排名：154 / 402，百分位：61.82%；PSYCHOLOGY, APPLIED中為Q2，排名：47 / 114，百分位：59.21%；

《Career Development International》雜志的審稿周期預計為：平均審稿速度 ，投稿需滿足English撰寫，期刊注重原創性與學術嚴謹性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：15.00%，這使得更多的研究人員能夠免費獲取和引用這些高質量的研究成果。

該雜志其他關鍵數據：

CiteScore分區（數據版本：2024年最新版）：5.4，進一步證明了其學術貢獻和影響力。

年發文量：43篇

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