期刊簡介
Journal Title：Career Development International
Career Development International (CDI) is a research-oriented journal dedicated to the field of career development, aiming to provide a platform for academia and practitioners to exchange theories and practices in career development. The core research areas of this magazine cover management and applied psychology, particularly various aspects related to career development.
CDI is committed to promoting academic research and practical innovation in the field of career development. By publishing high-quality academic papers, it explores topics related to career planning, career counseling, career psychology, organizational behavior, and provides valuable references and insights for scholars, educators, career counselors, and policy makers in the field of career development.
中文簡介
《國際職業發展雜志》（Career Development International，簡稱CDI）是一份專注于職業發展領域的研究型期刊，旨在為學術界和實踐者提供一個交流職業發展理論與實踐的平臺。該雜志的核心研究領域涵蓋管理學和應用心理學，特別是與職業生涯相關的各個方面。
CDI致力于推動職業發展領域的學術研究和實踐創新，通過發表高質量的學術論文，探討職業生涯規劃、職業咨詢、職業心理學、組織行為學等相關議題，為職業發展領域的學者、教育工作者、職業咨詢師及政策制定者提供寶貴的參考和啟示。
期刊點評
Career Development International創刊于1996年，由Emerald出版商出版，收稿方向涵蓋Multiple全領域，此刊是中等級別的SCI期刊，所以過審相對來講不是特別難，但是該刊專業認可度不錯，仍然是一本值得選擇的SCI期刊 。平均審稿速度 ，影響因子指數3.4，該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單，廣大學者值得一試。
中科院分區（數據版本：2023年12月升級版）
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 管理學 | 3區 | MANAGEMENT 管理學 PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學：應用 | 4區 4區 | 否 | 否 |
名詞解釋：
中科院分區也叫中科院JCR分區，基礎版分為13個大類學科，然后按照各類期刊影響因子分別將每個類別分為四個區，影響因子5%為1區，6%-20%為2區，21%-50%為3區，其余為4區。
中科院分區（數據版本：2022年12月升級版）
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 管理學 | 4區 | MANAGEMENT 管理學 PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學：應用 | 4區 4區 | 否 | 否 |
中科院分區（數據版本：2021年12月舊的升級版）
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 管理學 | 4區 | MANAGEMENT 管理學 PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學：應用 | 4區 4區 | 否 | 否 |
中科院分區（數據版本：2021年12月升級版）
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 管理學 | 4區 | MANAGEMENT 管理學 PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學：應用 | 4區 4區 | 否 | 否 |
中科院分區（數據版本：2020年12月舊的升級版）
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 管理學 | 3區 | MANAGEMENT 管理學 PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學：應用 | 3區 3區 | 否 | 否 |
WOS分區（數據版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：MANAGEMENT | SSCI | Q2 | 153 / 401 |
62% |
| 學科：PSYCHOLOGY, APPLIED | SSCI | Q1 | 28 / 113 |
75.7% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：MANAGEMENT | SSCI | Q2 | 154 / 402 |
61.82% |
| 學科：PSYCHOLOGY, APPLIED | SSCI | Q2 | 47 / 114 |
59.21% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學術信息的重要數據庫，Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息，來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區時會按照某一個學科領域劃分，根據這一學科所有按照影響因子數值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區中，最后的劃分結果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質量最高。
CiteScore分區（數據版本：2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||
| 5.4 | 1.201 | 1.572 |
|
名詞解釋：
CiteScore：衡量期刊所發表文獻的平均受引用次數。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經過加權后的期刊受引用次數。引用次數的加權值由施引期刊的學科領域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標準化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學科領域中預期的受引用情況進行衡量。
其他數據
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數： |
| 未開放 | - | 43 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數據來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 15.00% | 3.4 | 0.09... |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預警名單（試行）》名單： |
| 93.02% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標和發文量：
歷年中科院JCR大類分區數據：
歷年自引數據：
發文統計
2023-2024國家/地區發文量統計：
| 國家/地區 | 數量 |
| USA | 36 |
| CHINA MAINLAND | 26 |
| Netherlands | 23 |
| England | 17 |
| Australia | 8 |
| Belgium | 7 |
| Canada | 7 |
| Italy | 6 |
| South Korea | 6 |
| Switzerland | 6 |
2023-2024機構發文量統計：
| 機構 | 數量 |
| STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORI... | 10 |
| ERASMUS UNIVERSITY ROTTERDAM | 6 |
| OPEN UNIVERSITY NETHERLANDS | 6 |
| ILLINOIS STATE UNIVERSITY | 5 |
| RADBOUD UNIVERSITY NIJMEGEN | 5 |
| BEIJING NORMAL UNIVERSITY | 3 |
| KINGSTON UNIVERSITY | 3 |
| KU LEUVEN | 3 |
| MAASTRICHT UNIVERSITY | 3 |
| PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM... | 3 |
近年引用統計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| J VOCAT BEHAV | 268 |
| J APPL PSYCHOL | 156 |
| CAREER DEV INT | 120 |
| J MANAGE | 100 |
| ACAD MANAGE J | 85 |
| J ORGAN BEHAV | 79 |
| ACAD MANAGE REV | 51 |
| PERS PSYCHOL | 47 |
| INT J HUM RESOUR MAN | 39 |
| HUM RELAT | 36 |
近年被引用統計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| CAREER DEV INT | 120 |
| FRONT PSYCHOL | 75 |
| J VOCAT BEHAV | 56 |
| INT J ENV RES PUB HE | 54 |
| SUSTAINABILITY-BASEL | 44 |
| PERS REV | 40 |
| EMPL RELAT | 33 |
| INT J HUM RESOUR MAN | 27 |
| J COUNS PSYCHOL | 25 |
| ACAD MANAG LEARN EDU | 23 |
近年文章引用統計：
| 文章名稱 | 數量 |
| Testing a dynamic model of the i... | 18 |
| Organizational resources, organi... | 17 |
| Mind the mindset! The interactio... | 16 |
| Highly engaged but burned out: i... | 14 |
| Students' perceptions of educati... | 13 |
| Career sustainability during man... | 13 |
| Personality traits and intrapren... | 11 |
| A resource-based perspective on ... | 10 |
| Do instrumental and symbolic fac... | 10 |
| Socialization resources theory a... | 9 |
相關期刊
| 同小類學科的其他優質期刊 | 影響因子 | 中科院分區 |
| Top | 1.5 | 4區 |
| Management Science | 4.6 | 2區 |
| Operations Research | 2.2 | 3區 |
| Journal Of The Operational Research Society | 2.7 | 4區 |
| European Journal Of Operational Research | 6 | 2區 |
| Journal Of Strategic Information Systems | 8.7 | 2區 |
| Rairo-operations Research | 1.8 | 4區 |
| Internet Research | 5.9 | 3區 |
| Ieee Transactions On Engineering Management | 4.6 | 3區 |
| Scientometrics | 3.5 | 3區 |
更多問題
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