《International Journal For Educational And Vocational Guidance》雜志的收稿范圍和要求是什么？
來源：優發表網整理 2024-09-18 11:13:26 282人看過
《International Journal For Educational And Vocational Guidance》雜志收稿范圍涵蓋心理學全領域，此刊是該細分領域中屬于非常不錯的SCI期刊，在行業細分領域中學術影響力較大，專業度認可很高，所以對原創文章要求創新性較高，如果您的文章質量很高，可以嘗試。
平均審稿速度 ，影響因子指數1.7。
該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單，廣大學者值得一試。
具體收稿要求需聯系雜志社或者咨詢本站客服，在線客服團隊會及時為您答疑解惑，提供針對性的建議和解決方案。
出版商聯系方式：Int. J. Educ. Vocat. Guid.
其他數據
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數： |
| 未開放 | -- | 46 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數據來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 30.43% | 1.7 | 0.21... |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預警名單（試行）》名單： |
| 97.83% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標和發文量：
歷年中科院JCR大類分區數據：
歷年自引數據：
發文統計
2023-2024國家/地區發文量統計：
| 國家/地區 | 數量 |
| USA | 18 |
| Australia | 11 |
| Italy | 7 |
| South Korea | 7 |
| Turkey | 7 |
| Brazil | 6 |
| South Africa | 6 |
| CHINA MAINLAND | 5 |
| Finland | 5 |
| France | 5 |
2023-2024機構發文量統計：
| 機構 | 數量 |
| GRIFFITH UNIVERSITY | 5 |
| UNIVERSITY OF JYVASKYLA | 5 |
| HANYANG UNIVERSITY | 3 |
| IVO PILAR INSTITUTE OF SOCIAL SC... | 3 |
| STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORI... | 3 |
| UNIVERSIDADE SAO FRANCISCO | 3 |
| UNIVERSITY OF HONG KONG | 3 |
| UNIVERSITY OF LAUSANNE | 3 |
| UNIVERSITY OF PADUA | 3 |
| UNIVERSITY SYSTEM OF GEORGIA | 3 |
近年引用統計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| J VOCAT BEHAV | 139 |
| J CAREER ASSESSMENT | 52 |
| INT J EDUC VOCAT GUI | 41 |
| CAREER DEV Q | 32 |
| J APPL PSYCHOL | 25 |
| J COUNS PSYCHOL | 25 |
| BRIT J GUID COUNS | 23 |
| J PERS SOC PSYCHOL | 14 |
| J ORGAN BEHAV | 11 |
| STRUCT EQU MODELING | 10 |
近年被引用統計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| INT J EDUC VOCAT GUI | 41 |
| J VOCAT BEHAV | 20 |
| BRIT J GUID COUNS | 13 |
| J CAREER DEV | 10 |
| J CAREER ASSESSMENT | 7 |
| CAREER DEV Q | 6 |
| COUNS PSYCHOL | 5 |
| FRONT PSYCHOL | 5 |
| EGIT BILIM | 3 |
| J COUNS PSYCHOL | 3 |
近年文章引用統計：
| 文章名稱 | 數量 |
| Acculturative stress, social sup... | 6 |
| Predicting career adaptability t... | 4 |
| Fitting the STEM interests of mi... | 4 |
| Metaphor identification as a res... | 3 |
| Challenges in implementing ICT i... | 3 |
| A longitudinal examination of th... | 3 |
| Associations between career adap... | 3 |
| Spanish validation of the Basic ... | 3 |
| Career motivation of secondary s... | 3 |
| Assessing students' perception o... | 3 |
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