《數學教師》雜志社聯系地址：河南省鄭州市。

雜志基本信息介紹

出版地區：河南

國內刊號：41-1125/O1

國際刊號：1003-2770

雜志創刊于1985年，主要獲得過的榮譽有：中國期刊全文數據庫（CJFD）等。

《數學教師》雜志文章特色介紹：

<一>范圍：專注于數學教育領域，包括但不限于數學教學實踐分享、數學課程設計與評估、數學教育技術應用、數學教育研究與理論探討等。

<二>本刊恪守學術公正之準則，取稿標準在于文章本身的學術水平，對選題新穎、論證充分、引證得當、邏輯合理、語言精準的論文優先采用。

<三>文稿標題層次用阿拉伯數字分級編號,如一級標題用1……,二級標題用 1. 1……,余類推。通常不超過四級。

<四>插圖與表格：插圖和表格分別用阿拉伯數字順序編號，注明圖題與表題，圖片須提供原圖印刷文件，表格建議采用三線表。

<五>引言章節編號為0，一級標題按123等順序編號，二級標題使用1.1、1.2、1.3等，三級標題使用1.1.1、1.1.2、1.1.3等，一律左頂格。

<六>正文：論文篇幅（包括摘要、圖、表、參考文獻）。應包括研究背景、方法、結果、結論或討論等幾部分內容。

<七>稿件另頁提供以下信息：作者姓名、職務、職稱、學歷、工作單位（所在學校）、通訊地址、郵編、聯系電話、電子郵箱。

<八>關鍵詞：必須是意義明確的術語，一般應選取3～5個能準確反映研究方向、研究領域及研究地點的詞。詞與詞之間用分號“；”分隔。

<九>稿件中的注釋請以腳注形式在當頁頁腳標出。引用報刊資料，請注明作者姓名、文章標題、刊名、刊期；引用書籍資料，請注明作者姓名、書名、出版社、出版時間和頁碼；引用互聯網資料，請注明作者姓名、文獻名、網址和時間。

<十>凡屬國家、省（部）級基金項目的論文，請注明其所屬基金資助項目、項目編號。

<十一>參考文獻附于文末,為近5年內作者閱讀過的主要文獻,由作者對照原文核實,依文中出現先后為序,并在文中引用處右上角標以帶方括號的數字。