《Research In Education And Learning Innovation Archives-realia》雜志是一本的高質量期刊，該雜志的錄用率受多種因素影響，想具體了解可聯系雜志社或咨詢在線客服。

《Research In Education And Learning Innovation Archives-realia》雜志的錄用率受多種因素影響，具體如下：

年發文量：《Research In Education And Learning Innovation Archives-realia》雜志年發文量為：13篇。年發文量較大的期刊，相對而言錄用率會高一些。

質量與創新性：論文的科學性、嚴謹性、數據可靠性以及創新性是關鍵。

論文質量：包括研究設計的合理性、數據的可靠性、分析方法的科學性等。

影響力與排名：《Research In Education And Learning Innovation Archives-realia》雜志IF影響因子為：1。高影響力的期刊通常對論文質量要求更高，錄用率相對較低。

審稿流程：嚴格的多輪審稿流程會篩選掉部分稿件，導致錄用率下降。

投稿數量：在特定時期內，若大量研究者集中向某期刊投稿，會導致稿件堆積，錄用率下降。

SCI期刊的錄用率受多重因素影響，作者應根據自身研究特點選擇合適的期刊，并確保稿件質量以提高錄用機會，投稿前務必仔細閱讀期刊的投稿指南，并與雜志社保持良好溝通。

《Research In Education And Learning Innovation Archives-realia》雜志簡介

中文簡稱：教育與學習創新研究檔案-realia
國際標準簡稱：RES EDUC LEARN INNOV
出版商：Universitat de València
出版地區：Spain
ISSN：2659-9031
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

《教育與學習創新研究檔案-realia》雜志是一本專注于教育研究與學習創新領域的學術期刊，旨在為學者、研究人員和教育實踐者提供一個交流思想、分享研究成果的平臺。該雜志聚焦于教育研究和學習創新，關注教育領域的新理論、新方法、新技術以及它們在實際教學中的應用與影響。通過發表高質量的學術論文和研究報告，推動教育科學的進步與發展。

雜志采用嚴格的審稿制度，確保所發表的研究成果具有高質量和學術價值。同時，其出版周期和出版年份等信息可能因期刊的具體運營情況而有所不同，需要關注期刊官網或相關學術平臺以獲取最新信息。

聲明：以上內容來源于互聯網公開資料，如有不準確之處，請聯系我們進行修改。