《International Journal Of Educational Research And Innovation》雜志影響錄用的因素有哪些?
來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:36:35 204人看過
《International Journal Of Educational Research And Innovation》雜志是一本的高質(zhì)量期刊,該雜志的錄用率受多種因素影響,想具體了解可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。
《International Journal Of Educational Research And Innovation》雜志的錄用率受多種因素影響,具體如下:
年發(fā)文量:《International Journal Of Educational Research And Innovation》雜志年發(fā)文量為:22篇。年發(fā)文量較大的期刊,相對(duì)而言錄用率會(huì)高一些。
質(zhì)量與創(chuàng)新性:論文的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、數(shù)據(jù)可靠性以及創(chuàng)新性是關(guān)鍵。
論文質(zhì)量:包括研究設(shè)計(jì)的合理性、數(shù)據(jù)的可靠性、分析方法的科學(xué)性等。
影響力與排名:《International Journal Of Educational Research And Innovation》雜志IF影響因子為:1.7。高影響力的期刊通常對(duì)論文質(zhì)量要求更高,錄用率相對(duì)較低。
審稿流程:嚴(yán)格的多輪審稿流程會(huì)篩選掉部分稿件,導(dǎo)致錄用率下降。
投稿數(shù)量:在特定時(shí)期內(nèi),若大量研究者集中向某期刊投稿,會(huì)導(dǎo)致稿件堆積,錄用率下降。
SCI期刊的錄用率受多重因素影響,作者應(yīng)根據(jù)自身研究特點(diǎn)選擇合適的期刊,并確保稿件質(zhì)量以提高錄用機(jī)會(huì),投稿前務(wù)必仔細(xì)閱讀期刊的投稿指南,并與雜志社保持良好溝通。
《International Journal Of Educational Research And Innovation》雜志簡介
中文簡稱:國際教育研究與創(chuàng)新雜志
國際標(biāo)準(zhǔn)簡稱:INT J EDUC RES INNOV
出版商:Universidad Pablo de Olavide
出版地區(qū):Spain
ISSN:2386-4303
研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
《國際教育研究與創(chuàng)新雜志》旨在促進(jìn)與新教學(xué)培訓(xùn)趨勢(shì)相關(guān)的教學(xué)創(chuàng)新和最佳實(shí)踐的多學(xué)科研究,其使命是傳播和促進(jìn)當(dāng)前國際知識(shí)的轉(zhuǎn)移,并反思主要集中在技術(shù)教學(xué)領(lǐng)域的跨學(xué)科教學(xué)研究、科學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)創(chuàng)新。它主要面向教學(xué)培訓(xùn)領(lǐng)域的教師和研究專業(yè)人員。
其涉及的主題關(guān)鍵詞包括教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、非大學(xué)教育水平、教育與社會(huì)、高等教育、創(chuàng)新等,涵蓋了教育領(lǐng)域的多個(gè)方面,為教育研究和創(chuàng)新提供了一個(gè)有價(jià)值的交流平臺(tái)。根據(jù)審稿人的建議,期刊編輯委員會(huì)將通過電子郵件向作者傳達(dá)評(píng)估結(jié)果以及審稿人的意見和評(píng)論。
聲明:以上內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料,如有不準(zhǔn)確之處,請(qǐng)聯(lián)系我們進(jìn)行修改。