《Adolescent Research Review》雜志好發表嗎？
來源：優發表網整理 2024-09-18 11:15:44 187人看過
《Adolescent Research Review》雜志是一本專注于心理學領域的綜述期刊，發表難度因多種因素而異，以下是具體分析：
《青少年研究評論》作為一份重要的學術刊物，致力于深入探討青少年成長和發展的多維度問題。它不僅匯集了來自發展科學、心理科學、教育學等學科的研究成果，還特別關注了犯罪學、公共衛生、醫學、社會工作等與青少年緊密相關的領域。這種跨學科的視角，為理解青少年面臨的復雜問題提供了更為全面的視角。
編輯們鼓勵作者們在文章中探索那些能夠跨越傳統學科界限的主題，以促進不同學科間的對話和知識的整合。這種跨界的交流有助于形成更為深入和創新的理解，推動青少年研究領域的進步。此外，評論特別重視那些能夠對科學、實踐或政策產生積極影響的前沿性研究，這些研究不僅能夠增進我們對青少年問題的認識，還能夠為解決這些問題提供實際的指導和建議。
發表難度
影響因子與分區：《Adolescent Research Review》雜志的影響因子為4.7，屬于JCR分區Q1區，中科院分區中大類學科心理學為2區， 小類學科PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL心理學：發育為2區，較高的影響因子和較好的分區表明其在學術界具有較高的影響力和認可度，因此對稿件的質量要求也相對較高，發表難度較大。
歷年IF值(影響因子)：
WOS分區（數據版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q1 | 11 / 91 |
88.5% |
| 學科：SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY | SSCI | Q1 | 5 / 263 |
98.3% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q1 | 21 / 91 |
77.47% |
| 學科：SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY | SSCI | Q1 | 49 / 263 |
81.56% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學術信息的重要數據庫，Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息，來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區時會按照某一個學科領域劃分，根據這一學科所有按照影響因子數值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區中，最后的劃分結果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質量最高。
審稿周期預計：平均審稿速度 ，審稿周期也體現了編輯部對稿件質量的嚴格把關。
稿件類型：該期刊主要發表簡短易懂的綜述文章。
發表建議
提高稿件質量：確保研究內容具有創新性和學術價值，語言表達清晰準確，符合雜志心理學：發育的格式和要求。
提前準備：根據審稿周期，建議作者提前規劃好研究和寫作進度，以便有足夠的時間進行修改和補充。同時，可以關注《Adolescent Research Review》雜志的約稿信息，如果能夠獲得約稿機會，發表的可能性會更大。
聲明：以上內容來源于互聯網公開資料，如有不準確之處，請聯系我們進行修改。
