《Journal Of Experimental Psychology-animal Learning And Cognition》雜志的收稿范圍和要求是什么？
來源：優發表網整理 2024-09-18 11:00:19 352人看過
《Journal Of Experimental Psychology-animal Learning And Cognition》雜志收稿范圍涵蓋心理學全領域，此刊是該細分領域中屬于非常不錯的SCI期刊，在行業細分領域中學術影響力較大，專業度認可很高，所以對原創文章要求創新性較高，如果您的文章質量很高，可以嘗試。
平均審稿速度 ，影響因子指數1.2。
該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單，廣大學者值得一試。
具體收稿要求需聯系雜志社或者咨詢本站客服，在線客服團隊會及時為您答疑解惑，提供針對性的建議和解決方案。
出版商聯系方式：750 FIRST ST NE, WASHINGTON, USA, DC, 20002-4242
其他數據
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數： |
| 未開放 | 64 | 21 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數據來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 4.85% | 1.2 | 0.03... |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預警名單（試行）》名單： |
| 100.00% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標和發文量：
歷年中科院JCR大類分區數據：
歷年自引數據：
發文統計
2023-2024國家/地區發文量統計：
| 國家/地區 | 數量 |
| USA | 40 |
| England | 29 |
| Australia | 21 |
| Spain | 12 |
| Wales | 9 |
| Canada | 8 |
| GERMANY (FED REP GER) | 7 |
| Portugal | 5 |
| France | 4 |
| Belgium | 3 |
2023-2024機構發文量統計：
| 機構 | 數量 |
| UNIVERSITY OF SYDNEY | 11 |
| UNIVERSITY OF NEW SOUTH WALES SY... | 10 |
| UNIVERSITY OF EXETER | 7 |
| UNIVERSITY OF PLYMOUTH | 7 |
| UNIVERSITY OF VERMONT | 6 |
| CARDIFF UNIVERSITY | 5 |
| UNIVERSIDAD DE JAEN | 5 |
| UNIVERSITY OF NOTTINGHAM | 5 |
| CITY UNIVERSITY OF NEW YORK (CUN... | 4 |
| SWANSEA UNIVERSITY | 4 |
近年引用統計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| J EXP PSYCHOL-ANIM L | 287 |
| PSYCHOL REV | 108 |
| BEHAV PROCESS | 99 |
| LEARN BEHAV | 62 |
| Q J EXP PSYCHOL | 54 |
| J EXP PSYCHOL LEARN | 41 |
| PSYCHOL BULL | 37 |
| BEHAV BRAIN RES | 20 |
| BEHAV NEUROSCI | 20 |
| ANIM COGN | 18 |
近年被引用統計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| J EXP PSYCHOL-ANIM L | 287 |
| Q J EXP PSYCHOL | 173 |
| BEHAV PROCESS | 110 |
| LEARN BEHAV | 92 |
| SCI REP-UK | 61 |
| BEHAV NEUROSCI | 60 |
| PSYCHOPHARMACOLOGY | 54 |
| BEHAV BRAIN RES | 39 |
| NEUROSCI BIOBEHAV R | 36 |
| ANIM COGN | 35 |
近年文章引用統計：
| 文章名稱 | 數量 |
| Suboptimal Choice, Reward-Predic... | 10 |
| Rats Engage in Suboptimal Choice... | 9 |
| Stimulus Control of Actions and ... | 8 |
| Cognitive and Behavioral Trainin... | 8 |
| The Partial Reinforcement Extinc... | 7 |
| Learning Mechanisms Underlying A... | 7 |
| Delayed Rewards Facilitate Habit... | 7 |
| Multiple Feature Use in Pigeons'... | 6 |
| Timing or Counting? Control by C... | 6 |
| Individual Differences Are More ... | 5 |
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