《Journal Of Experimental Psychology-animal Learning And Cognition》雜志在中科院分區中的情況如下：大類學科：心理學， 分區：4區； 小類學科：BEHAVIORAL SCIENCES行為科學， 分區：4區。

中科院分區決定了SCI期刊在學術界的地位和影響力，對科研人員和學術機構具有重要的參考價值，具體如下：

對SCI期刊的評價：中科院分區通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級，為科研人員和學術機構提供了一個評估SCI期刊學術影響力的重要依據。分區越高，說明該期刊在學科內的學術影響力越大，發表的文章質量越高。

對科研人員的成果評估：科研人員發表的論文所在的中科院分區，可以作為評估其研究成果質量的一個指標。

對科研資源的分配：中科院分區在科研資源分配方面也起到重要作用?？蒲袡C構在制定科研政策、分配科研資源時，會參考中科院分區。

對科研人員投稿的指導：中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了參考。科研人員在選擇投稿期刊時，會參考中科院分區，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。

《Journal Of Experimental Psychology-animal Learning And Cognition》雜志是一本專注于行為科學領域的國際期刊，由American Psychological Association Inc.?出版，創刊于1975年，出版周期為Quarterly。

《實驗心理學雜志：動物學習與認知》發表有關動物行為過程各個方面的實驗和理論研究。

《Journal Of Experimental Psychology-animal Learning And Cognition》雜志學術影響力具體如下：

在學術影響力方面，IF影響因子為1.2，顯示出其在行為科學學領域的學術影響力和認可度。

JCR分區：Q2

按JIF指標學科分區，在學科：BEHAVIORAL SCIENCES中為Q4，排名：48 / 55，百分位：13.6%；PSYCHOLOGY中為Q4，排名：71 / 92，百分位：23.4%；PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL中為Q3，排名：13 / 18，百分位：30.6%；PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL中為Q4，排名：84 / 99，百分位：15.7%；ZOOLOGY中為Q2，排名：84 / 180，百分位：53.6%；

按JCI指標學科分區，在學科：BEHAVIORAL SCIENCES中為Q4，排名：43 / 55，百分位：22.73%；PSYCHOLOGY中為Q3，排名：54 / 92，百分位：41.85%；PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL中為Q2，排名：9 / 18，百分位：52.78%；PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL中為Q3，排名：72 / 99，百分位：27.78%；ZOOLOGY中為Q3，排名：96 / 180，百分位：46.94%；

《Journal Of Experimental Psychology-animal Learning And Cognition》雜志的審稿周期預計為：平均審稿速度 ，投稿需滿足English撰寫，期刊注重原創性與學術嚴謹性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：4.85%，這使得更多的研究人員能夠免費獲取和引用這些高質量的研究成果。

該雜志其他關鍵數據：

CiteScore分區（數據版本：2024年最新版）：2.9，進一步證明了其學術貢獻和影響力。

H指數：64，年發文量：21篇

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