《Review Journal Of Autism And Developmental Disorders》雜志影響錄用的因素有哪些？
來源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:12:43 224人看過
《Review Journal Of Autism And Developmental Disorders》雜志是一本專注于心理學(xué)領(lǐng)域的高質(zhì)量綜述類期刊，該雜志的錄用率受多種因素影響，想具體了解可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。
《Review Journal Of Autism And Developmental Disorders》雜志的錄用率受多種因素影響，具體如下：
年發(fā)文量：《Review Journal Of Autism And Developmental Disorders》雜志年發(fā)文量為：64篇。年發(fā)文量較大的期刊，相對而言錄用率會高一些。
質(zhì)量與創(chuàng)新性：論文的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、數(shù)據(jù)可靠性以及創(chuàng)新性是關(guān)鍵。
期刊分區(qū)：《Review Journal Of Autism And Developmental Disorders》雜志在中科院的分區(qū)為3區(qū)，而在JCR的分區(qū)為Q2。
論文質(zhì)量：包括研究設(shè)計(jì)的合理性、數(shù)據(jù)的可靠性、分析方法的科學(xué)性等。
影響力與排名：《Review Journal Of Autism And Developmental Disorders》雜志IF影響因子為：2.9。高影響力的期刊通常對論文質(zhì)量要求更高，錄用率相對較低。
審稿流程：嚴(yán)格的多輪審稿流程會篩選掉部分稿件，導(dǎo)致錄用率下降。
投稿數(shù)量：在特定時(shí)期內(nèi)，若大量研究者集中向某期刊投稿，會導(dǎo)致稿件堆積，錄用率下降。
SCI期刊的錄用率受多重因素影響，作者應(yīng)根據(jù)自身研究特點(diǎn)選擇合適的期刊，并確保稿件質(zhì)量以提高錄用機(jī)會，投稿前務(wù)必仔細(xì)閱讀期刊的投稿指南，并與雜志社保持良好溝通。
《Review Journal Of Autism And Developmental Disorders》雜志簡介
中文簡稱：自閉癥和發(fā)育障礙評論雜志
國際標(biāo)準(zhǔn)簡稱：REV J AUTISM DEV DIS
出版商：Springer Nature
出版周期：4 issues per year
出版年份：2014年
出版地區(qū)：GERMANY
ISSN：2195-7177
ESSN：2195-7185
研究方向：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
《自閉癥和發(fā)育障礙評論期刊》發(fā)表原創(chuàng)文章，對自閉癥譜系障礙的廣泛跨學(xué)科研究領(lǐng)域的主題提供批判性評論。主題范圍從基礎(chǔ)到應(yīng)用，包括但不限于遺傳學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、診斷、應(yīng)用行為分析、精神藥理學(xué)、發(fā)病率、患病率、病因、鑒別診斷、治療、治療效果測量、教育、感知和認(rèn)知。生命周期的主題是合適的。此外，鑒于共病率很高，睡眠障礙、喂養(yǎng)問題、運(yùn)動困難、多動癥、焦慮、抑郁和其他疾病與自閉癥譜系障礙的交匯是合適的。正如編輯委員會所反映的那樣，該期刊的目標(biāo)是面向國際讀者。
在中科院分區(qū)表中，大類學(xué)科為心理學(xué)3區(qū)， 小類學(xué)科為PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL心理學(xué)：發(fā)育3區(qū)。
中科院分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2023年12月升級版）
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學(xué) | 3區(qū) | PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué)：發(fā)育 | 3區(qū) | 否 | 是 |
名詞解釋：
中科院分區(qū)也叫中科院JCR分區(qū)，基礎(chǔ)版分為13個(gè)大類學(xué)科，然后按照各類期刊影響因子分別將每個(gè)類別分為四個(gè)區(qū)，影響因子5%為1區(qū)，6%-20%為2區(qū)，21%-50%為3區(qū)，其余為4區(qū)。
中科院分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2022年12月升級版）
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學(xué) | 3區(qū) | PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué)：發(fā)育 | 3區(qū) | 否 | 是 |
中科院分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2021年12月舊的升級版）
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學(xué) | 3區(qū) | PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué)：發(fā)育 | 4區(qū) | 否 | 是 |
中科院分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2021年12月升級版）
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學(xué) | 3區(qū) | PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué)：發(fā)育 | 4區(qū) | 否 | 是 |
中科院分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2020年12月舊的升級版）
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學(xué) | 4區(qū) | PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué)：發(fā)育 | 4區(qū) | 否 | 是 |
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