《Revista Edapeci-educacao A Distancia E Praticas Educativas Comunicacionais E Int》雜志目前處于幾區?
來源:優發表網整理 2024-09-18 11:36:02 151人看過
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中科院分區決定了SCI期刊在學術界的地位和影響力,對科研人員和學術機構具有重要的參考價值,具體如下:
對SCI期刊的評價:中科院分區通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級,為科研人員和學術機構提供了一個評估SCI期刊學術影響力的重要依據。分區越高,說明該期刊在學科內的學術影響力越大,發表的文章質量越高。
對科研人員的成果評估:科研人員發表的論文所在的中科院分區,可以作為評估其研究成果質量的一個指標。
對科研資源的分配:中科院分區在科研資源分配方面也起到重要作用??蒲袡C構在制定科研政策、分配科研資源時,會參考中科院分區。
對科研人員投稿的指導:中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了參考??蒲腥藛T在選擇投稿期刊時,會參考中科院分區,以提高論文被接受的可能性,并增加研究成果的影響力。
《Revista Edapeci-educacao A Distancia E Praticas Educativas Comunicacionais E Int》雜志是一本國際期刊,由Universidade Federal de Sergipe?出版,
《Edapeci 雜志 - 遠程教育以及交流和跨文化教育實踐》是一本專注于遠程教育、溝通實踐和跨文化教育的學術期刊。該期刊旨在促進這些領域內的研究交流和學術討論。期刊內容通常涉及教育理論、教學方法、教育技術以及文化多樣性在教育中的應用等方面。其致力于發表原創研究文章,并為教育工作者、研究者和學生提供一個分享和討論教育創新的平臺。
作為一個專注于教育領域的學術期刊,該期刊對教育研究社區有著積極的貢獻。它的主要讀者群體包括教育學者、教師、研究生、教育政策制定者以及對遠程教育和跨文化教育感興趣的專業人士。期刊鼓勵提交符合其研究范圍的高質量稿件,包括研究論文、綜述文章和案例研究等。投稿指南通常會在期刊的官方網站上提供,指導作者進行稿件的撰寫和提交。
《Revista Edapeci-educacao A Distancia E Praticas Educativas Comunicacionais E Int》雜志學術影響力具體如下:
在學術影響力方面,IF影響因子為0.1,顯示出其在學領域的學術影響力和認可度。
JCR分區:Q4
按JIF指標學科分區,在學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q4,排名:699 / 756,百分位:7.6%;
按JCI指標學科分區,在學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q4,排名:689 / 756,百分位:8.93%;
《Revista Edapeci-educacao A Distancia E Praticas Educativas Comunicacionais E Int》雜志的審稿周期預計為:平均審稿速度 8 Weeks ,投稿需滿足Portuguese撰寫,期刊注重原創性與學術嚴謹性,明確拒絕抄襲或一稿多投,Gold OA占比:88.73%,這使得更多的研究人員能夠免費獲取和引用這些高質量的研究成果。
年發文量:27篇
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