《International Journal Of Assessment Tools In Education》雜志投稿后多久回復取決于雜志審稿速度：預計 。投稿前請仔細閱讀相關投稿須知，有任何疑問可以聯系雜志社或咨詢在線客服。

《International Journal Of Assessment Tools In Education》雜志刊號為ISSN：2148-7456，是一本專注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領域的SCIE期刊，目前未開放OA（未開放訪問）。主要發表由專家撰寫的簡短且易于理解的文章，內容精煉且具有較高的學術價值，特別適合那些希望快速了解某一特定研究方向最新進展的讀者。

《國際教育評估工具雜志》 是一本專注于教育評估工具的國際學術期刊。該期刊致力于發表關于教育評估理論、實踐、政策和技術的研究文章。它旨在為教育研究者、評估專家、政策制定者和實踐者提供一個交流最新研究成果和評估方法的平臺。期刊的內容涵蓋定量和定性評估方法、評估工具的開發和驗證、以及評估在不同教育水平和背景下的應用。

該期刊對教育評估領域的學術貢獻主要體現在推動評估工具的創新和改進，以及提高教育質量和效果的研究上。目標讀者群包括高等教育機構、學校、教育評估機構的教師、研究人員和管理者，以及對教育評估感興趣的研究生和本科生。通過發表高質量的研究論文，它對教育評估的理論發展和實踐應用產生深遠影響。

在收錄情況方面，《International Journal Of Assessment Tools In Education》雜志在中科院最新升級版分區表中，影響因子為0.8，在EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領域的排名較為靠前，這些數據都反映出期刊在學術界具有較高的影響力和學術價值。

投稿SCI期刊后收到回復的時間因多種因素而異，具體時間如下：

初審階段：編輯初審通常在1-4周內完成，主要檢查論文的格式、規范性以及是否符合期刊的基本要求。

同行評審階段：若論文通過初審，編輯會將其發送給多位同行評審人進行詳細評估。這一階段是整個審稿過程中最耗時的部分，通常需要1-3個月。

終審階段：編輯在得到審稿人的反饋后，會根據審稿人的意見給出接收、小修、大修、拒稿等結果。這一階段的時間相對較短，通常在收到審稿意見后幾天到一周內完成。

投稿者在選擇期刊時，應考慮到審稿周期，并做好長期等待的準備，同時也要注意不同期刊的具體要求和效率可能大相徑庭。

聲明：以上內容來源于互聯網公開資料，如有不準確之處，請聯系我們進行修改。