《Physical Education Of Students》雜志是一本的高質量期刊，該雜志的錄用率受多種因素影響，想具體了解可聯系雜志社或咨詢在線客服。

《Physical Education Of Students》雜志的錄用率受多種因素影響，具體如下：

年發文量：《Physical Education Of Students》雜志年發文量為：43篇。年發文量較大的期刊，相對而言錄用率會高一些。

質量與創新性：論文的科學性、嚴謹性、數據可靠性以及創新性是關鍵。

論文質量：包括研究設計的合理性、數據的可靠性、分析方法的科學性等。

影響力與排名：《Physical Education Of Students》雜志IF影響因子為：0.8。高影響力的期刊通常對論文質量要求更高，錄用率相對較低。

審稿流程：嚴格的多輪審稿流程會篩選掉部分稿件，導致錄用率下降。

投稿數量：在特定時期內，若大量研究者集中向某期刊投稿，會導致稿件堆積，錄用率下降。

SCI期刊的錄用率受多重因素影響，作者應根據自身研究特點選擇合適的期刊，并確保稿件質量以提高錄用機會，投稿前務必仔細閱讀期刊的投稿指南，并與雜志社保持良好溝通。

《Physical Education Of Students》雜志簡介

中文簡稱：學生體育教育
國際標準簡稱：PHYS EDUC STUD
出版商：IP Iermakov S.S.
出版地區：Ukraine
ISSN：2075-5279
ESSN：2308-7250
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

《學生體育教育》是一本專注于學生體育教育、體育和健康方面的學術期刊。該期刊發表關于成人年輕學生的體育教育、體育和健康的多方面研究文章。期刊旨在促進體育教育領域的學術交流和研究成果的傳播，為相關領域的學者和教育工作者提供一個分享和討論的平臺。

它涵蓋了體育教育理論、體育教學方法、學生體質健康、運動心理學以及體育政策和管理等多個子領域。期刊的目標讀者群包括體育教育者、體育科學家、學校教師、研究生以及所有對學生體育教育感興趣的專業人士。該期刊通過發表高質量的研究論文，對學生體育教育的實踐和理論發展做出了貢獻。它不僅提供了一個展示最新研究成果的論壇，還促進了全球范圍內體育教育工作者之間的合作和知識共享。

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