通常情況下，《International Studies In Catholic Education》雜志發(fā)表的文章被SCIE數(shù)據(jù)庫(kù)收錄的時(shí)間沒(méi)有固定標(biāo)準(zhǔn)，若想了解詳細(xì)、準(zhǔn)確的具體情況，建議直接與雜志社取得聯(lián)系或者向在線客服進(jìn)行咨詢。

多久能被SCI數(shù)據(jù)庫(kù)一般可以歸納出以下情況：

論文發(fā)表后到在線時(shí)間：SCI論文發(fā)表后，一般需要大約3個(gè)月的時(shí)間才能在期刊官網(wǎng)上線，這是論文初次對(duì)外公開的時(shí)間點(diǎn)。

在線后到數(shù)據(jù)庫(kù)檢索時(shí)間：論文在線后，通常還需要1-3個(gè)月的時(shí)間才能在Web of Science（WOS）數(shù)據(jù)庫(kù)中檢索到，這個(gè)過(guò)程被稱為論文的索引或收錄。

整體時(shí)間周期：從投稿到論文被SCI數(shù)據(jù)庫(kù)收錄，整個(gè)周期大概需要一年左右的時(shí)間。具體來(lái)說(shuō)，投稿后可能需要5-6個(gè)月收到接收通知，然后經(jīng)過(guò)2-3個(gè)月論文會(huì)在官網(wǎng)上線，再之后2-3個(gè)月論文會(huì)被WOS數(shù)據(jù)庫(kù)收錄。

然而，這個(gè)時(shí)間周期并不是絕對(duì)的，它受到多種因素的影響，如：期刊類型、論文質(zhì)量、數(shù)據(jù)庫(kù)更新等。

《International Studies In Catholic Education》雜志已被SCIE國(guó)際知名數(shù)據(jù)庫(kù)收錄，在JCR分區(qū)中位于RELIGION學(xué)科N/A區(qū)，在CiteScore評(píng)價(jià)中位于Arts and Humanities學(xué)科的Q1區(qū)Arts and Humanities學(xué)科的Q3區(qū)具有較高的學(xué)術(shù)影響力，在該領(lǐng)域受到廣泛認(rèn)可。

作為一本專注于RELIGION領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，它致力于發(fā)表高質(zhì)量的研究論文和為相關(guān)領(lǐng)域的研究人員提供重要的學(xué)術(shù)資源。

《天主教教育國(guó)際研究雜志》是一份專注于天主教教育領(lǐng)域國(guó)際研究的學(xué)術(shù)期刊。它致力于探討天主教教育在全球范圍內(nèi)的實(shí)踐、理論、挑戰(zhàn)與機(jī)遇，為學(xué)者、教育工作者及政策制定者提供一個(gè)交流思想、分享經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。該雜志的背景可以追溯到對(duì)天主教教育傳統(tǒng)與現(xiàn)代的深刻關(guān)注。隨著全球化的深入發(fā)展，天主教教育面臨著前所未有的挑戰(zhàn)與變革。如何在全球化的背景下保持天主教教育的特色與優(yōu)勢(shì)，同時(shí)適應(yīng)時(shí)代的需求，成為該雜志關(guān)注的核心議題。

《天主教教育國(guó)際研究雜志》的內(nèi)容涵蓋了天主教教育的各個(gè)方面，包括但不限于教育哲學(xué)、課程設(shè)置、教學(xué)方法、師資培訓(xùn)、學(xué)生發(fā)展、國(guó)際合作與交流等。它不僅關(guān)注天主教教育機(jī)構(gòu)內(nèi)部的運(yùn)作與管理，還注重天主教教育與社會(huì)、文化、政治等外部環(huán)境的互動(dòng)與影響。