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中科院分區決定了SCI期刊在學術界的地位和影響力，對科研人員和學術機構具有重要的參考價值，具體如下：

對SCI期刊的評價：中科院分區通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級，為科研人員和學術機構提供了一個評估SCI期刊學術影響力的重要依據。分區越高，說明該期刊在學科內的學術影響力越大，發表的文章質量越高。

對科研人員的成果評估：科研人員發表的論文所在的中科院分區，可以作為評估其研究成果質量的一個指標。

對科研資源的分配：中科院分區在科研資源分配方面也起到重要作用。科研機構在制定科研政策、分配科研資源時，會參考中科院分區。

對科研人員投稿的指導：中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了參考。科研人員在選擇投稿期刊時，會參考中科院分區，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。

《New Horizons In Adult Education And Human Resource Development》雜志是一本國際期刊，

《成人教育和人力資源開發的新視野》是一本專注于成人教育和人力資源發展領域的重要學術期刊，致力于為教育工作者、研究人員、研究生及從業者提供一個發表當前思考與研究成果的平臺。該期刊的使命是促進關于個體、群體和組織學習各方面實踐與研究的深入探索，不論這些研究發生在何種地域或背景下。它特別關注成人教育和人力資源發展及其相關領域的最新研究成果和理念，鼓勵在都市、郊區、農村及國際環境中開展的工作。

《成人教育和人力資源開發的新視野》發表了大量高質量的研究論文，涵蓋了學習支持、個人敘事教學、專業發展、組織學習等多個方面。例如，期刊中曾刊載了關于千禧一代的組織學習支持偏好、通過個人故事講述在成人課堂中學習等研究，展示了該期刊在推動教育領域創新與實踐方面的努力。

《New Horizons In Adult Education And Human Resource Development》雜志學術影響力具體如下：

在學術影響力方面，IF影響因子為0.8，顯示出其在學領域的學術影響力和認可度。

JCR分區：Q3

按JIF指標學科分區，在學科：INDUSTRIAL RELATIONS & LABOR中為Q3，排名：36 / 49，百分位：27.6%；

按JCI指標學科分區，在學科：INDUSTRIAL RELATIONS & LABOR中為Q4，排名：39 / 49，百分位：21.43%；

《New Horizons In Adult Education And Human Resource Development》雜志的審稿周期預計為：平均審稿速度 ，投稿需滿足English撰寫，期刊注重原創性與學術嚴謹性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：0.00%，這使得更多的研究人員能夠免費獲取和引用這些高質量的研究成果。

年發文量：25篇

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