《Empirical Research In Vocational Education And Training》雜志發表難度因多種因素而異，以下是具體分析：

《職業教育與培訓實證研究》是一本專注于職業教育和培訓領域的學術期刊，旨在為研究者、教育工作者、政策制定者以及相關領域的專業人士提供一個交流和分享最新研究成果、實踐經驗和創新觀點的平臺，通過高質量的實證研究論文，該雜志致力于推動職業教育和培訓領域的發展，提高教育質量和培訓效果。該雜志關注職業教育和培訓領域的理論探討，包括教育目標、課程設計、教學方法、評估與評價等方面的研究。同時，也關注實踐中的創新經驗和案例分析，以期為教育工作者提供有益的借鑒和啟示。

發表難度

影響因子與分區：《Empirical Research In Vocational Education And Training》雜志的影響因子為1.6，屬于JCR分區Q2區，較高的影響因子和較好的分區表明其在學術界具有較高的影響力和認可度，因此對稿件的質量要求也相對較高，發表難度較大。

審稿周期預計：平均審稿速度 13 Weeks ，審稿周期也體現了編輯部對稿件質量的嚴格把關。

發表建議

提前準備：根據審稿周期，建議作者提前規劃好研究和寫作進度，以便有足夠的時間進行修改和補充。同時，可以關注《Empirical Research In Vocational Education And Training》雜志的約稿信息，如果能夠獲得約稿機會，發表的可能性會更大。

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