《Revista Contemporanea De Educacao》雜志是一本的高質量期刊，該雜志的錄用率受多種因素影響，想具體了解可聯系雜志社或咨詢在線客服。

《Revista Contemporanea De Educacao》雜志的錄用率受多種因素影響，具體如下：

年發文量：《Revista Contemporanea De Educacao》雜志年發文量為：30篇。年發文量較大的期刊，相對而言錄用率會高一些。

質量與創新性：論文的科學性、嚴謹性、數據可靠性以及創新性是關鍵。

論文質量：包括研究設計的合理性、數據的可靠性、分析方法的科學性等。

影響力與排名：《Revista Contemporanea De Educacao》雜志IF影響因子為：0.1。高影響力的期刊通常對論文質量要求更高，錄用率相對較低。

審稿流程：嚴格的多輪審稿流程會篩選掉部分稿件，導致錄用率下降。

投稿數量：在特定時期內，若大量研究者集中向某期刊投稿，會導致稿件堆積，錄用率下降。

SCI期刊的錄用率受多重因素影響，作者應根據自身研究特點選擇合適的期刊，并確保稿件質量以提高錄用機會，投稿前務必仔細閱讀期刊的投稿指南，并與雜志社保持良好溝通。

《Revista Contemporanea De Educacao》雜志簡介

中文簡稱：當代教育雜志
國際標準簡稱：REV CONTEMP EDUC
出版商：Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
出版地區：Brazil
ISSN：1809-5747
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

《當代教育雜志》是一本專注于教育領域的學術期刊。旨在為教育研究者、教育工作者以及對教育問題感興趣的人士提供一個交流和分享前沿教育研究成果、實踐經驗和創新理念的平臺。其宗旨是推動教育領域的學術進步，促進教育改革與發展，提高教育質量，為培養具有創新精神和實踐能力的人才做出貢獻。

本刊吸引了來自不同國家和地區的學者和專業人士投稿，具有一定的國際影響力，促進了國際間的學術交流與合作。為教育領域的學者和專業人士提供了一個交流學術思想、分享研究成果的平臺，促進了學科的發展和進步。總之，《當代教育雜志》是一本在教育領域具有重要地位和影響力的學術期刊，為推動教育領域的學術研究、實踐創新和政策制定做出了積極貢獻。

聲明：以上內容來源于互聯網公開資料，如有不準確之處，請聯系我們進行修改。