《Ethnography And Education》雜志好發表嗎？
來源：優發表網整理 2024-09-18 11:26:54 187人看過
《Ethnography And Education》雜志發表難度因多種因素而異，以下是具體分析：
《民族志與教育》是一本專注于教育研究領域的國際學術期刊，它強調通過民族志方法來探索教育實踐、政策和理論的深度意義。該雜志鼓勵學者們提交關于學校、家庭、社區以及更廣泛的教育環境中的文化、社會和政治動態的研究。雜志不僅關注傳統的課堂教學，還涉及教師身份、學生經驗、課程設計、評估以及教育不平等等重要議題。
該期刊的特點在于其對詳細描述和解釋教育現象的重視，這些現象通常是通過長時間的田野工作和參與觀察來揭示的。這種方法論允許研究者捕捉到教育互動中的微妙細節，從而提供對教育過程深層次理解的見解。此外，它還關注教育研究如何能夠促進社會正義和變革，以及如何通過研究成果來改善教育實踐和政策制定。
發表難度
影響因子與分區：《Ethnography And Education》雜志的影響因子為1.1，屬于JCR分區Q3區，較高的影響因子和較好的分區表明其在學術界具有較高的影響力和認可度，因此對稿件的質量要求也相對較高，發表難度較大。
歷年IF值(影響因子)：
WOS分區（數據版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 398 / 756 |
47.4% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 465 / 756 |
38.56% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學術信息的重要數據庫，Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息，來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區時會按照某一個學科領域劃分，根據這一學科所有按照影響因子數值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區中，最后的劃分結果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質量最高。
審稿周期預計：平均審稿速度 ，審稿周期也體現了編輯部對稿件質量的嚴格把關。
發表建議
提前準備：根據審稿周期，建議作者提前規劃好研究和寫作進度，以便有足夠的時間進行修改和補充。同時，可以關注《Ethnography And Education》雜志的約稿信息，如果能夠獲得約稿機會，發表的可能性會更大。
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