《International Journal For Technology In Mathematics Education》雜志是一本的高質量期刊，該雜志的錄用率受多種因素影響，想具體了解可聯系雜志社或咨詢在線客服。

《International Journal For Technology In Mathematics Education》雜志的錄用率受多種因素影響，具體如下：

年發文量：《International Journal For Technology In Mathematics Education》雜志年發文量為：9篇。年發文量較大的期刊，相對而言錄用率會高一些。

質量與創新性：論文的科學性、嚴謹性、數據可靠性以及創新性是關鍵。

論文質量：包括研究設計的合理性、數據的可靠性、分析方法的科學性等。

影響力與排名：《International Journal For Technology In Mathematics Education》雜志IF影響因子為：0.3。高影響力的期刊通常對論文質量要求更高，錄用率相對較低。

審稿流程：嚴格的多輪審稿流程會篩選掉部分稿件，導致錄用率下降。

投稿數量：在特定時期內，若大量研究者集中向某期刊投稿，會導致稿件堆積，錄用率下降。

SCI期刊的錄用率受多重因素影響，作者應根據自身研究特點選擇合適的期刊，并確保稿件質量以提高錄用機會，投稿前務必仔細閱讀期刊的投稿指南，并與雜志社保持良好溝通。

《International Journal For Technology In Mathematics Education》雜志簡介

中文簡稱：國際數學教育技術雜志
國際標準簡稱：INT J TECHNOL MATH E
ISSN：1744-2710
ESSN：2045-2519
研究方向：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES

《國際數學教育技術雜志》是一本專注于數學教育技術領域的國際學術期刊。該雜志發表與數學教育中技術應用相關的研究文章，包括但不限于信息和通信技術在數學教學中的應用、數學軟件的開發和評估、以及技術在提高數學學習效果中的作用。該期刊在促進數學教育領域的研究人員、教師、教育技術開發者和政策制定者之間的交流與合作。

它的讀者群體主要包括數學教育工作者、教育技術專家、高等教育機構的教師和學者、以及對數學教育技術創新感興趣的研究人員。通過發表前沿的研究成果和實踐案例，該雜志為讀者提供了一個了解和探討數學教育技術發展趨勢的平臺，有助于推動數學教育實踐的改進和創新。

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