《International Journal Of Education Through Art》雜志影響錄用的因素有哪些?
來(lái)源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:31:58 173人看過
《International Journal Of Education Through Art》雜志是一本的高質(zhì)量期刊,該雜志的錄用率受多種因素影響,想具體了解可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。
《International Journal Of Education Through Art》雜志的錄用率受多種因素影響,具體如下:
年發(fā)文量:《International Journal Of Education Through Art》雜志年發(fā)文量為:23篇。年發(fā)文量較大的期刊,相對(duì)而言錄用率會(huì)高一些。
質(zhì)量與創(chuàng)新性:論文的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、數(shù)據(jù)可靠性以及創(chuàng)新性是關(guān)鍵。
論文質(zhì)量:包括研究設(shè)計(jì)的合理性、數(shù)據(jù)的可靠性、分析方法的科學(xué)性等。
影響力與排名:《International Journal Of Education Through Art》雜志IF影響因子為:0.6。高影響力的期刊通常對(duì)論文質(zhì)量要求更高,錄用率相對(duì)較低。
審稿流程:嚴(yán)格的多輪審稿流程會(huì)篩選掉部分稿件,導(dǎo)致錄用率下降。
投稿數(shù)量:在特定時(shí)期內(nèi),若大量研究者集中向某期刊投稿,會(huì)導(dǎo)致稿件堆積,錄用率下降。
SCI期刊的錄用率受多重因素影響,作者應(yīng)根據(jù)自身研究特點(diǎn)選擇合適的期刊,并確保稿件質(zhì)量以提高錄用機(jī)會(huì),投稿前務(wù)必仔細(xì)閱讀期刊的投稿指南,并與雜志社保持良好溝通。
《International Journal Of Education Through Art》雜志簡(jiǎn)介
中文簡(jiǎn)稱:國(guó)際藝術(shù)教育雜志
國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)稱:INT J EDUC ART
出版商:Intellect Publishers
ISSN:1743-5234
ESSN:2040-090X
研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
《國(guó)際藝術(shù)教育雜志》是一份專注于探討全球藝術(shù)教育領(lǐng)域最新動(dòng)態(tài)、理論與實(shí)踐的權(quán)威學(xué)術(shù)期刊。該雜志自創(chuàng)刊以來(lái),始終致力于搭建一個(gè)跨國(guó)界、跨學(xué)科的藝術(shù)教育交流平臺(tái),匯聚了來(lái)自世界各地的藝術(shù)家、教育學(xué)者、政策制定者及藝術(shù)實(shí)踐者的智慧與洞見。
《國(guó)際藝術(shù)教育雜志》的背景深厚,它根植于全球藝術(shù)教育快速發(fā)展的時(shí)代背景之下,隨著國(guó)際間文化交流與合作的日益頻繁,藝術(shù)教育作為培養(yǎng)創(chuàng)造力、促進(jìn)文化多樣性的重要途徑,其重要性日益凸顯。該雜志積極響應(yīng)這一時(shí)代需求,不僅關(guān)注藝術(shù)教育的基礎(chǔ)理論研究,還深入探討其在多元文化、數(shù)字技術(shù)、跨學(xué)科融合等方面的最新進(jìn)展與挑戰(zhàn)。
雜志內(nèi)容豐富多彩,涵蓋了藝術(shù)教育的各個(gè)層面,從幼兒園到高等教育,從美術(shù)、音樂、舞蹈到戲劇、設(shè)計(jì)等各個(gè)藝術(shù)門類,均有所涉及。它不僅發(fā)表高質(zhì)量的研究論文,還定期推出專題策劃,邀請(qǐng)知名學(xué)者、藝術(shù)家就藝術(shù)教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題進(jìn)行深入剖析與討論。此外,雜志還注重介紹國(guó)際藝術(shù)教育的前沿項(xiàng)目、成功案例及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),為讀者提供豐富的實(shí)踐參考與啟示。
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