《Journal Of Baltic Science Education》雜志的收稿范圍和要求是什么？
來源：優發表網整理 2024-09-18 11:12:59 276人看過
《Journal Of Baltic Science Education》雜志收稿范圍涵蓋教育學全領域，此刊是該細分領域中屬于非常不錯的SCI期刊，在行業細分領域中學術影響力較大，專業度認可很高，所以對原創文章要求創新性較高，如果您的文章質量很高，可以嘗試。
平均審稿速度 ，影響因子指數1.1。
該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單，廣大學者值得一試。
具體收稿要求需聯系雜志社或者咨詢本站客服，在線客服團隊會及時為您答疑解惑，提供針對性的建議和解決方案。
出版商聯系方式：J. Balt. Sci. Educ.
其他數據
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數： |
| 未開放 | -- | 71 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數據來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 96.57% | 1.1 | 0.97... |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預警名單（試行）》名單： |
| 100.00% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標和發文量：
歷年中科院JCR大類分區數據：
歷年自引數據：
發文統計
2023-2024國家/地區發文量統計：
| 國家/地區 | 數量 |
| Turkey | 48 |
| Indonesia | 24 |
| Taiwan | 22 |
| Slovenia | 19 |
| South Africa | 16 |
| CHINA MAINLAND | 15 |
| Malaysia | 12 |
| Czech Republic | 11 |
| Serbia | 11 |
| South Korea | 8 |
2023-2024機構發文量統計：
| 機構 | 數量 |
| UNIVERSITY OF MARIBOR | 10 |
| UNIVERSITY OF LJUBLJANA | 9 |
| NATIONAL TAIWAN NORMAL UNIVERSIT... | 8 |
| UNIVERSITY OF NOVI SAD | 8 |
| CHARLES UNIVERSITY PRAGUE | 6 |
| BEIJING NORMAL UNIVERSITY | 5 |
| UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA | 5 |
| UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA | 5 |
| UNIVERSITY OF KWAZULU NATAL | 5 |
| UNIVERSITY OF TARTU | 5 |
近年引用統計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| INT J SCI EDUC | 120 |
| J RES SCI TEACH | 117 |
| SCI EDUC | 79 |
| J BALT SCI EDUC | 74 |
| J BIOL EDUC | 36 |
| RES SCI EDUC | 35 |
| J SCI EDUC TECHNOL | 28 |
| CHEM EDUC RES PRACT | 19 |
| INT J SCI MATH EDUC | 19 |
| COMPUT EDUC | 16 |
近年被引用統計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| J BALT SCI EDUC | 74 |
| INT J SCI EDUC | 8 |
| SUSTAINABILITY-BASEL | 7 |
| CHEM EDUC RES PRACT | 5 |
| J BIOL EDUC | 5 |
| EUR EARLY CHILD EDUC | 4 |
| INT J SCI MATH EDUC | 4 |
| COMPUT EDUC | 3 |
| INT J SUST HIGHER ED | 3 |
| PHYS REV PHYS EDUC R | 3 |
近年文章引用統計：
| 文章名稱 | 數量 |
| EXAMINATION OF STUDENTS' ENGAGEM... | 8 |
| EXPLORING CHANGES IN PRIMARY STU... | 7 |
| PREDICTING FACTORS AFFECTING INT... | 6 |
| DIFFERENT USER GROUPS OF UNIVERS... | 6 |
| STEM APPLICATIONS IN MATHEMATICS... | 5 |
| EFFECTIVENESS OF CREATIVE RESPON... | 5 |
| A MODEL OF INTEREST IN STEM CARE... | 4 |
| ITEM DIMENSIONALITY EXPLORATION ... | 4 |
| ROLE AND MEANING OF FUNCTIONAL S... | 3 |
| IN-DEPTH TEACHING AS ORIENTED-RE... | 3 |
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