《Contextos Educativos-revista De Educacion》雜志目前處于幾區?
來源:優發表網整理 2024-09-18 11:36:51 134人看過
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中科院分區決定了SCI期刊在學術界的地位和影響力,對科研人員和學術機構具有重要的參考價值,具體如下:
對SCI期刊的評價:中科院分區通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級,為科研人員和學術機構提供了一個評估SCI期刊學術影響力的重要依據。分區越高,說明該期刊在學科內的學術影響力越大,發表的文章質量越高。
對科研人員的成果評估:科研人員發表的論文所在的中科院分區,可以作為評估其研究成果質量的一個指標。
對科研資源的分配:中科院分區在科研資源分配方面也起到重要作用??蒲袡C構在制定科研政策、分配科研資源時,會參考中科院分區。
對科研人員投稿的指導:中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了參考。科研人員在選擇投稿期刊時,會參考中科院分區,以提高論文被接受的可能性,并增加研究成果的影響力。
《Contextos Educativos-revista De Educacion》雜志是一本國際期刊,由Universidad de La Rioja?出版,
《教育背景-教育雜志》是一本專注于教育領域的學術期刊,由西班牙拉里奧哈大學(Universidad de La Rioja)出版。該期刊自2016年起以開放獲取(Open Access)的形式對外發布,致力于促進教育研究的廣泛傳播和學術交流。
期刊的宗旨是通過發表高質量的研究文章,探討教育的各個方面,包括教學和學習過程、教育政策、教育實踐以及教育理論等。它涵蓋了從幼兒教育到成人教育的各個階段,以及不同的教育環境和背景?!督逃尘?教育雜志》采用雙盲同行評審制度,確保所發表文章的學術質量和客觀性。期刊編輯委員會由來自不同學術背景的專家組成,他們負責監督期刊的學術方向和出版標準。
《Contextos Educativos-revista De Educacion》雜志學術影響力具體如下:
在學術影響力方面,IF影響因子為0.4,顯示出其在學領域的學術影響力和認可度。
JCR分區:Q4
按JIF指標學科分區,在學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q4,排名:606 / 756,百分位:19.9%;
按JCI指標學科分區,在學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q4,排名:614 / 756,百分位:18.85%;
《Contextos Educativos-revista De Educacion》雜志的審稿周期預計為:平均審稿速度 24 Weeks ,投稿需滿足Spanish撰寫,期刊注重原創性與學術嚴謹性,明確拒絕抄襲或一稿多投,Gold OA占比:98.92%,這使得更多的研究人員能夠免費獲取和引用這些高質量的研究成果。
年發文量:33篇
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