《International Journal Of Continuing Engineering Education And Life-long Learning》雜志投稿后多久回復取決于雜志審稿速度：預計 。投稿前請仔細閱讀相關投稿須知，有任何疑問可以聯系雜志社或咨詢在線客服。

《International Journal Of Continuing Engineering Education And Life-long Learning》雜志刊號為ISSN：1560-4624，EISSN：1741-5055，是一本專注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領域的SCIE期刊，目前未開放OA（未開放訪問）。主要發表由專家撰寫的簡短且易于理解的文章，內容精煉且具有較高的學術價值，特別適合那些希望快速了解某一特定研究方向最新進展的讀者。

《國際繼續工程教育與終身學習雜志》（International Journal of Continuing Engineering Education and Lifelong Learning）是一本專注于繼續教育領域，尤其是工程科技人員繼續教育的學術期刊。該期刊旨在促進工程教育的創新與發展，提供一個國際交流的平臺，讓教育工作者、學者、工程師和政策制定者分享他們在繼續教育領域的研究成果、教學經驗以及政策建議。

雜志的背景與全球教育改革和發展的趨勢緊密相關，特別是終身教育理念的提出和學習型社會的建設。隨著經濟全球化的加強，繼續教育逐漸成為國家競爭力的重要組成部分，各國政府和教育機構越來越重視繼續教育的發展。雜志內容涵蓋了繼續教育的多個方面，包括教育政策、教學方法、課程設計、教育技術應用、專業認證以及終身學習的社會影響等。

在收錄情況方面，《International Journal Of Continuing Engineering Education And Life-long Learning》雜志在中科院最新升級版分區表中，影響因子為0.4，CiteScore為1.6，在EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領域的排名較為靠前，其 SJR為 0.168，SNIP為0.319，這些數據都反映出期刊在學術界具有較高的影響力和學術價值。

投稿SCI期刊后收到回復的時間因多種因素而異，具體時間如下：

初審階段：編輯初審通常在1-4周內完成，主要檢查論文的格式、規范性以及是否符合期刊的基本要求。

同行評審階段：若論文通過初審，編輯會將其發送給多位同行評審人進行詳細評估。這一階段是整個審稿過程中最耗時的部分，通常需要1-3個月。

終審階段：編輯在得到審稿人的反饋后，會根據審稿人的意見給出接收、小修、大修、拒稿等結果。這一階段的時間相對較短，通常在收到審稿意見后幾天到一周內完成。

投稿者在選擇期刊時，應考慮到審稿周期，并做好長期等待的準備，同時也要注意不同期刊的具體要求和效率可能大相徑庭。

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