《Journal Of Teaching In Travel & Tourism》雜志好發表嗎？
來源：優發表網整理 2024-09-18 11:33:28 154人看過
《Journal Of Teaching In Travel & Tourism》雜志發表難度因多種因素而異，以下是具體分析：
《旅游教學雜志》是一本專注于旅游教育和旅游管理領域的學術期刊。該期刊為旅游教育工作者、學者、行業專家和政策制定者提供了一個交流和分享關于旅游教育理論、教學方法、課程開發、旅游管理實踐、以及旅游行業趨勢等方面的最新研究成果的平臺。它旨在推動旅游教育的發展，提高旅游管理的專業水平，并促進旅游教育與行業需求之間的聯系。
期刊內容通常包括原創研究論文、綜述文章、案例研究、教學法探討和評論，涵蓋了廣泛的主題，如旅游教育課程設計、旅游管理策略、旅游市場營銷、可持續旅游、旅游技術應用、以及旅游教育的國際視角等。雜志的編輯團隊由旅游教育和旅游管理領域的知名學者組成，他們負責期刊的編輯工作，包括文章的征集、同行評審以及最終的出版。期刊采用嚴格的同行評審流程，確保發表的文章具有高質量和學術價值。
發表難度
影響因子與分區：《Journal Of Teaching In Travel & Tourism》雜志的影響因子為1.3，屬于JCR分區Q2區，較高的影響因子和較好的分區表明其在學術界具有較高的影響力和認可度，因此對稿件的質量要求也相對較高，發表難度較大。
歷年IF值(影響因子)：
WOS分區（數據版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 345 / 756 |
54.4% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 248 / 756 |
67.26% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學術信息的重要數據庫，Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息，來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區時會按照某一個學科領域劃分，根據這一學科所有按照影響因子數值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區中，最后的劃分結果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質量最高。
審稿周期預計：平均審稿速度 ，審稿周期也體現了編輯部對稿件質量的嚴格把關。
發表建議
提前準備：根據審稿周期，建議作者提前規劃好研究和寫作進度，以便有足夠的時間進行修改和補充。同時，可以關注《Journal Of Teaching In Travel & Tourism》雜志的約稿信息，如果能夠獲得約稿機會，發表的可能性會更大。
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