Journal Title:Journal Of Teaching In Travel & Tourism
Journal of Teaching in Travel&Tourism is an academic journal dedicated to the fields of tourism education and tourism management. This journal provides a platform for tourism educators, scholars, industry experts, and policy makers to exchange and share the latest research results on tourism education theory, teaching methods, curriculum development, tourism management practices, and tourism industry trends. It aims to promote the development of tourism education, enhance the professional level of tourism management, and facilitate the connection between tourism education and industry demand.
Journal content typically includes original research papers, review articles, case studies, pedagogical discussions, and reviews, covering a wide range of topics such as tourism education curriculum design, tourism management strategies, tourism marketing, sustainable tourism, tourism technology applications, and international perspectives on tourism education. The editorial team of the magazine is composed of renowned scholars in the fields of tourism education and tourism management. They are responsible for the editorial work of the journal, including article collection, peer review, and final publication. The journal adopts a strict peer review process to ensure that the published articles have high quality and academic value.
《旅游教學雜志》是一本專注于旅游教育和旅游管理領域的學術期刊。該期刊為旅游教育工作者、學者、行業專家和政策制定者提供了一個交流和分享關于旅游教育理論、教學方法、課程開發、旅游管理實踐、以及旅游行業趨勢等方面的最新研究成果的平臺。它旨在推動旅游教育的發展,提高旅游管理的專業水平,并促進旅游教育與行業需求之間的聯系。
期刊內容通常包括原創研究論文、綜述文章、案例研究、教學法探討和評論,涵蓋了廣泛的主題,如旅游教育課程設計、旅游管理策略、旅游市場營銷、可持續旅游、旅游技術應用、以及旅游教育的國際視角等。雜志的編輯團隊由旅游教育和旅游管理領域的知名學者組成,他們負責期刊的編輯工作,包括文章的征集、同行評審以及最終的出版。期刊采用嚴格的同行評審流程,確保發表的文章具有高質量和學術價值。
Journal Of Teaching In Travel & Tourism由Taylor & Francis出版商出版,收稿方向涵蓋EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全領域,平均審稿速度 ,影響因子指數1.3,該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單,廣大學者值得一試。
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 345 / 756 |
54.4% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 248 / 756 |
67.26% |
名詞解釋:
WOS即Web of Science,是全球獲取學術信息的重要數據庫,Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息,來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區時會按照某一個學科領域劃分,根據這一學科所有按照影響因子數值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影響因子值高的就會在高分區中,最后的劃分結果分別是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表質量最高。
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||
| 4.3 | 0.461 | 0.872 |
|
名詞解釋:
CiteScore:衡量期刊所發表文獻的平均受引用次數。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經過加權后的期刊受引用次數。引用次數的加權值由施引期刊的學科領域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標準化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學科領域中預期的受引用情況進行衡量。
| 是否OA開放訪問: | h-index: | 年文章數: |
| 未開放 | - | 18 |
| Gold OA文章占比: | 2021-2022最新影響因子(數據來源于搜索引擎): | 開源占比(OA被引用占比): |
| 6.58% | 1.3 | |
| 研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) | 期刊收錄: | 中科院《國際期刊預警名單(試行)》名單: |
| 100.00% | SCIE | 否 |
歷年IF值(影響因子):
歷年引文指標和發文量:
歷年自引數據:
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