《Parenting-science And Practice》雜志是一本專注于心理學領域的期刊，發表難度因多種因素而異，以下是具體分析：

《育兒科學與實踐》是一本專注于育兒領域的學術期刊，致力于促進經驗發現、理論和實踐的交流。它不僅涵蓋了生物學、心理學、教育學等傳統學科的觀點，還融合了社會學、人類學等多學科的方法論，為定義和推進育兒、護理和養育方面的理論、研究和實踐提供了豐富的視角。該期刊認為“養育子女”是一個廣泛的概念，包括親生父母、祖父母、養父母、非父母照顧者以及其他人，如老師和社區成員等。它歡迎關于育兒本身、育兒的前因、育兒對父母和孩子的影響、育兒的多種背景以及育兒干預和教育等方面的文章。

它強調科學與育兒的緊密聯系，鼓勵將科學研究成果應用到育兒實踐中，同時也將育兒實踐中的經驗和觀察反饋給科學研究，形成良性互動。通過這種方式，該期刊旨在為讀者提供最新的科學研究成果和實踐經驗，促進育兒領域的知識和技能的提升。

發表難度

影響因子與分區：《Parenting-science And Practice》雜志的影響因子為2.3，屬于JCR分區Q2區，中科院分區中大類學科心理學為4區， 小類學科FAMILY STUDIES家庭研究為4區，較高的影響因子和較好的分區表明其在學術界具有較高的影響力和認可度，因此對稿件的質量要求也相對較高，發表難度較大。

審稿周期預計：平均審稿速度 ，審稿周期也體現了編輯部對稿件質量的嚴格把關。

發表建議

提高稿件質量：確保研究內容具有創新性和學術價值，語言表達清晰準確，符合雜志家庭研究的格式和要求。

提前準備：根據審稿周期，建議作者提前規劃好研究和寫作進度，以便有足夠的時間進行修改和補充。同時，可以關注《Parenting-science And Practice》雜志的約稿信息，如果能夠獲得約稿機會，發表的可能性會更大。

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