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中科院分區決定了SCI期刊在學術界的地位和影響力，對科研人員和學術機構具有重要的參考價值，具體如下：

對SCI期刊的評價：中科院分區通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級，為科研人員和學術機構提供了一個評估SCI期刊學術影響力的重要依據。分區越高，說明該期刊在學科內的學術影響力越大，發表的文章質量越高。

對科研人員的成果評估：科研人員發表的論文所在的中科院分區，可以作為評估其研究成果質量的一個指標。

對科研資源的分配：中科院分區在科研資源分配方面也起到重要作用。科研機構在制定科研政策、分配科研資源時，會參考中科院分區。

對科研人員投稿的指導：中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了參考。科研人員在選擇投稿期刊時，會參考中科院分區，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。

《Art Design & Communication In Higher Education》雜志是一本國際期刊，由Intellect Publishers?出版，

《高等教育中的藝術設計與傳播雜志》的讀者群體主要是藝術設計學院的教師和學生、設計行業的專業人士、以及對藝術設計教育感興趣的研究人員。通過發表高質量的學術文章，該雜志致力于推動藝術設計教育的發展，并促進藝術設計與社會各領域的交流與合作。

此外，該雜志還關注藝術設計教育的全球化趨勢，鼓勵國際作者投稿，以反映不同國家和地區在藝術設計教育方面的多樣性和獨特性。通過這種方式，雜志不僅促進了學術交流，也為全球藝術設計教育的相互理解和合作提供了機會。雜志鼓勵作者提交原創性的研究論文、案例研究、教學筆記、評論和觀點文章。它特別關注那些能夠促進藝術設計教育創新、提高教育質量、增強學生創造力和批判性思維能力的研究。

《Art Design & Communication In Higher Education》雜志學術影響力具體如下：

在學術影響力方面，IF影響因子為0.3，顯示出其在學領域的學術影響力和認可度。

按JIF指標學科分區，在學科：ART中為N/A，排名：N / A，百分位：0%；

按JCI指標學科分區，在學科：ART中為Q1，排名：17 / 142，百分位：88.38%；

《Art Design & Communication In Higher Education》雜志的審稿周期預計為：平均審稿速度 ，投稿需滿足English撰寫，期刊注重原創性與學術嚴謹性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：0.00%，這使得更多的研究人員能夠免費獲取和引用這些高質量的研究成果。

該雜志其他關鍵數據：

CiteScore分區（數據版本：2024年最新版）：1.5，進一步證明了其學術貢獻和影響力。

年發文量：14篇

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