期刊簡介
Journal Title：International Journal Of Innovation And Learning
As a multidisciplinary academic platform, the International Journal Of Innovation And Learning is committed to promoting the application and development of innovative thinking and learning strategies in different fields. The journal covers a wide range of research topics including, but not limited to, educational innovation, organizational learning, knowledge management, technology integration, and innovation policy and practice.
The Journal encourages scholars from diverse academic backgrounds to submit original research results that could have a profound impact on educational models, organizational development, economic policy, and social progress. In particular, the journal focuses on how to solve complex social problems through innovation, and how to promote personal and organizational growth and adaptability through learning. It also focuses on psychological and sociological factors in the learning process, exploring how learning environments, educational technology, and cultural contexts influence learning outcomes. By publishing case studies, empirical research, theoretical analysis and literature reviews, the journal provides readers with a comprehensive window into the latest developments in innovation and learning.
中文簡介
《國際創新與學習雜志》作為一個多學科交叉的學術平臺，致力于推動創新思維和學習策略在不同領域的應用和發展。該期刊涵蓋了廣泛的研究主題，包括但不限于教育創新、組織學習、知識管理、技術整合、以及創新政策和實踐。
雜志鼓勵來自不同學科背景的學者們提交他們的原創性研究成果，這些成果可能對教育模式、組織發展、經濟政策、以及社會進步產生深遠影響。期刊特別關注如何通過創新來解決復雜的社會問題，以及如何通過學習來促進個人和組織的成長和適應性。也關注學習過程中的心理學和社會學因素，探討學習環境、教育技術、以及文化背景如何影響學習效果。通過發表案例研究、實證研究、理論分析和文獻綜述，該期刊為讀者提供了一個全面了解創新與學習領域最新動態的窗口。
期刊點評
International Journal Of Innovation And Learning由Inderscience Publishers出版商出版，收稿方向涵蓋MANAGEMENT全領域，平均審稿速度 ，影響因子指數1，該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單，廣大學者值得一試。
WOS分區（數據版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：MANAGEMENT | ESCI | Q4 | 326 / 401 |
18.8% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：MANAGEMENT | ESCI | Q4 | 357 / 402 |
11.32% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學術信息的重要數據庫，Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息，來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區時會按照某一個學科領域劃分，根據這一學科所有按照影響因子數值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區中，最后的劃分結果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質量最高。
CiteScore分區（數據版本：2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||
| 1.4 | 0.235 | 0.404 |
|
名詞解釋：
CiteScore：衡量期刊所發表文獻的平均受引用次數。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經過加權后的期刊受引用次數。引用次數的加權值由施引期刊的學科領域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標準化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學科領域中預期的受引用情況進行衡量。
其他數據
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數： |
| 未開放 | - | 48 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數據來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 0.67% | 1 | |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預警名單（試行）》名單： |
| 97.92% | SCIE | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標和發文量：
歷年自引數據：
更多問題
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