《Focus On Health Professional Education-a Multidisciplinary Journal》雜志好發表嗎？
來源：優發表網整理 2024-09-18 11:25:02 144人看過
《Focus On Health Professional Education-a Multidisciplinary Journal》雜志發表難度因多種因素而異，以下是具體分析：
《關注健康專業教育-多學科期刊》是一本專注于健康教育與多學科交叉領域的學術期刊。該期刊旨在通過發表高質量的研究論文、綜述、案例分析等，推動健康教育的理論創新與實踐發展，并促進不同學科在健康教育領域的融合與交流。
隨著全球健康問題的日益復雜化和多元化，健康教育在提升公眾健康素養、預防疾病、促進健康行為等方面發揮著越來越重要的作用。然而，傳統的健康教育模式往往局限于單一學科領域，難以滿足當前社會對綜合性、跨學科健康教育的需求。因此，《關注健康專業教育-多學科期刊》應運而生，其背景正是基于這一現實需求和對健康教育未來發展的深刻洞察。
發表難度
影響因子與分區：《Focus On Health Professional Education-a Multidisciplinary Journal》雜志的影響因子為1.4，屬于JCR分區Q3區，較高的影響因子和較好的分區表明其在學術界具有較高的影響力和認可度，因此對稿件的質量要求也相對較高，發表難度較大。
歷年IF值(影響因子)：
WOS分區（數據版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q3 | 44 / 85 |
48.8% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q3 | 48 / 85 |
44.12% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學術信息的重要數據庫，Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息，來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區時會按照某一個學科領域劃分，根據這一學科所有按照影響因子數值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區中，最后的劃分結果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質量最高。
審稿周期預計：平均審稿速度 ，審稿周期也體現了編輯部對稿件質量的嚴格把關。
發表建議
提前準備：根據審稿周期，建議作者提前規劃好研究和寫作進度，以便有足夠的時間進行修改和補充。同時，可以關注《Focus On Health Professional Education-a Multidisciplinary Journal》雜志的約稿信息，如果能夠獲得約稿機會，發表的可能性會更大。
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