經過系統查詢，目前未查詢到中科院分區相關數據，可能是查詢條件不準確或數據暫未更新，建議咨詢雜志社或咨詢在線客服

中科院分區決定了SCI期刊在學術界的地位和影響力，對科研人員和學術機構具有重要的參考價值，具體如下：

對SCI期刊的評價：中科院分區通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級，為科研人員和學術機構提供了一個評估SCI期刊學術影響力的重要依據。分區越高，說明該期刊在學科內的學術影響力越大，發表的文章質量越高。

對科研人員的成果評估：科研人員發表的論文所在的中科院分區，可以作為評估其研究成果質量的一個指標。

對科研資源的分配：中科院分區在科研資源分配方面也起到重要作用。科研機構在制定科研政策、分配科研資源時，會參考中科院分區。

對科研人員投稿的指導：中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了參考。科研人員在選擇投稿期刊時，會參考中科院分區，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。

《Revista Ciencias Pedagogicas E Innovacion》雜志是一本國際期刊，由Universidad Estatal Península de Santa Elena?出版，

《教育科學與創新雜志》是一本綜合性的教育學術期刊，它涵蓋了包括教育學、心理學、經濟學、旅游學和社會學等多個學科領域。該期刊的出版旨在促進教育理論與實踐的深入研究，推動教育創新，為教育工作者、研究人員以及政策制定者提供一個交流和分享最新研究成果的平臺。

雜志特別關注教育領域的創新研究，包括教學方法的創新、教育技術的應用、課程設計的創新以及教育政策和管理的創新等。此外，期刊也鼓勵跨學科的研究，旨在通過不同學科的融合為教育領域帶來新的視角和解決方案。

《Revista Ciencias Pedagogicas E Innovacion》雜志學術影響力具體如下：

在學術影響力方面，IF影響因子為0.2，顯示出其在學領域的學術影響力和認可度。

JCR分區：Q4

按JIF指標學科分區，在學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q4，排名：661 / 756，百分位：12.6%；

按JCI指標學科分區，在學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q4，排名：714 / 756，百分位：5.62%；

《Revista Ciencias Pedagogicas E Innovacion》雜志的審稿周期預計為：平均審稿速度 20 Weeks ，投稿需滿足Spanish撰寫，期刊注重原創性與學術嚴謹性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：91.36%，這使得更多的研究人員能夠免費獲取和引用這些高質量的研究成果。

年發文量：41篇

聲明：以上內容來源于互聯網公開資料，如有不準確之處，請聯系我們進行修改。