《Research Studies In Music Education》雜志是一本的高質量期刊，該雜志的錄用率受多種因素影響，想具體了解可聯系雜志社或咨詢在線客服。

《Research Studies In Music Education》雜志的錄用率受多種因素影響，具體如下：

年發文量：《Research Studies In Music Education》雜志年發文量為：30篇。年發文量較大的期刊，相對而言錄用率會高一些。

質量與創新性：論文的科學性、嚴謹性、數據可靠性以及創新性是關鍵。

論文質量：包括研究設計的合理性、數據的可靠性、分析方法的科學性等。

影響力與排名：《Research Studies In Music Education》雜志IF影響因子為：1.3。高影響力的期刊通常對論文質量要求更高，錄用率相對較低。

審稿流程：嚴格的多輪審稿流程會篩選掉部分稿件，導致錄用率下降。

投稿數量：在特定時期內，若大量研究者集中向某期刊投稿，會導致稿件堆積，錄用率下降。

SCI期刊的錄用率受多重因素影響，作者應根據自身研究特點選擇合適的期刊，并確保稿件質量以提高錄用機會，投稿前務必仔細閱讀期刊的投稿指南，并與雜志社保持良好溝通。

《Research Studies In Music Education》雜志簡介

中文簡稱：音樂教育研究
國際標準簡稱：RES STUD MUSIC EDUC
出版商：SAGE
ISSN：1321-103X
ESSN：1834-5530
研究方向：MUSIC

《音樂教育研究》是一本專注于音樂教育領域研究的國際學術期刊。該雜志發表關于音樂教育理論、實踐、政策和教學方法的原創研究文章。它旨在為音樂教育研究者、教師、學生以及音樂教育領導者提供一個交流最新研究成果和教育經驗的平臺。雜志的內容覆蓋廣泛，包括但不限于音樂教學策略、音樂與其他學科的整合、音樂教育技術的應用、音樂教育評估方法、以及音樂教育對學生認知和情感發展的影響。通過這些研究，期刊旨在促進音樂教育領域的知識增長和專業發展。

雜志強調定量、定性以及混合方法研究，鼓勵跨文化和跨國界的研究視角。它不僅關注音樂教育的傳統議題，也關注新興趨勢和挑戰，如全球化對音樂教育的影響、數字媒體在音樂教學中的作用等。該期刊由專業的編輯團隊負責審稿和出版，確保發表的研究具有高學術標準和實際應用價值。通過定期出版，它為全球音樂教育社區提供了一個持續更新的知識庫，幫助從業者和學者保持對領域內最新研究進展的了解。

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